辣椒秋冬茬栽培技术

辣椒秋冬茬栽培技术

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1、课题名称设施蔬菜栽培学分课题名称辣椒秋冬茬栽培技术课题序号11授课日期第13周2012年12月15H授课时数1课时分配讲课20分钟、图片展示15分钟、讨论12分钟作业3分钟授课班级11秋农学班授课班级人数21教学目的与要求1、掌握辣椒秋冬茬栽培品种。2、掌握辣椒秋冬茬栽培育苗技术3、掌握辣椒秋冬茬栽培病虫害防治教技术重点与难点重点:辣椒秋冬茬栽培育苗技术难点:辣椒秋冬茬栽培病虫害防治教技术教学模式3环节5步教学模式教学方法讲授法、讨论法、直观演示、练习法教学材料准备1、笔记本电脑4、讲义2、投影仪5、3、电源线等6、教学后记及改进措教学过程主要教学是、示范、

2、训练内容及步骤理论讲解5分钟辣椒秋冬茬栽培技术设施辣椒的秋季栽培有两种情况,一种是夏播秋收,另一种是秋播,晚秋和冬季采收,甚至可越冬栽培,采收至元旦、春节。1.选择品种秋季栽培的辣椒品种要求具备耐热、抗病毒病、优质等条件。秋季一般不适宜栽培甜椒,主要栽培汗椒1号、江蔬2号、淮研2号等微辣品种。2.培育壮苗秋季栽培辣椒,其播种期一般应掌握在6月下旬至8月中旬,其中6月下旬至7月中旬播种者,其采收期一般为9月中旬至12月上中旬;7月下旬至8月上中旬播种乱其采收期为10月初至12月,甚至元旦、春节。苗床多筑成深沟高畦,播种时浇足底水,覆土后使用遮阳网覆盖以降低土温

3、,防止暴雨冲击。当有2〜3片真叶时,一次性假植迸钵,假植后要盖好遮阳网,拱棚四周最好围上隔离网纱,以防蜗虫传染病毒。气温高时要经常浇水,同时可根据幼苗情况补施薄肥(稀人粪尿)。苗期要注意防治蛛虫、红蜘蛛、茶黄蜗、蓟马等,特别是妍虫。3.整地施基肥秋冬辣椒生长期长,要施足基肥,一般每667m2施腐熟厩肥3t、复合肥40kg,基肥可结合整地施入土壤。4.遮阳定植一般苗龄25〜30d,有5〜6片真叶时即可定植,每畦种涉县耶业技术裁育中心SheXianVocationalaixiTecluucalEducationCencer两行(窄畦每畦种一行),株距25〜30叽

4、由于定植时温度较高,定植后在畦面覆盖稻草,或在大棚上覆盖遮阳网降温。5.田间管理定植后应经常保持土壤湿润。进人开花期后,每15〜20d可结合浇水进行施肥,一般每667#施复合肥8kg.(前期可用人粪尿代替),如果单独施肥,则可采用条施,但施肥后,必须进行覆土。始花期由于气温较高,容易落花,用2,4-D、防落素等生长调节剂喷花,以促进坐果。进人10月中下旬,应及时对设施进行覆盖保温。开始时,白天温度较高,应注意通风降温,但到了11月下旬后,外界气温较低,通风一般只能在中午前后进行。进入12月后,除了大棚覆盖外,还需要搭建二重帘或小拱棚进行多层覆盖,以确保适宜的

5、温度。秋季栽培辣椒时病虫害较多,前期特别要注意病毒病(场虫)的防治,中后期应特别注意菌核病的防治。其他的病虫害主要有灰霉病、疫病、炭疽病、枯萎病、青枯病、红蜘蛛、蓟马、烟青虫、茶黄蜗、小菜蛾等,也应及时防治。6.采收秋季辣椒设施栽培的采收期一般自g月中旬至10月上旬开始,具体视播种期而异。当辣椒达到其固有的大小、形状、色泽时应及时釆收,特别是前期采收更应及时。演示操作或示范或展示图片等(10分钟)事物、演示、多媒体、标本、图片等操作步骤:1、1.选择品种秋季栽培的辣椒品种要求具备耐热、抗病毒病、优质等条件。秋季一般不适宜栽培甜椒,主要栽培汗椒1号、江蔬2号、

6、淮研2号等微辣品种。2.培育壮苗秋季栽培辣椒,其播种期一般应掌握在6月下旬至8月中旬,其中6月下旬至7月中旬播种者,其采收期一般为9月中旬至12月上中旬;7月下旬至8月上中旬播种乱其采收期为10月初至12月,甚至元旦、春节。边讲边演示内容一(10分钟)田间管理定植后应经常保持土壤湿润。进人开花期后,每15〜20d可结合浇水进行施肥,一般每667#施复合肥8kg.(前期可用人粪尿代替),如果单独施肥,则可采用条施,但施肥后,必须进行覆土。始花期由于气温较高,容易落花,用2,4-D、防落素等生长调节剂喷花,以促进坐果。进人10月中下旬,应及时对设施进行覆盖保温。

7、开始时,白天温度较高,应注意通风降温,但到了11月下旬后,外界气温较低,通风一般只能在中午前后进行。进入12月后,除了大棚覆盖外,还需要搭建二重帘或小拱棚进行多层覆盖,以确保适宜的温度。秋季栽培辣椒时病虫害较多,前期特别要注意病毒病(螃虫)的防治,中后期应特别注意菌核病的防治。其他的病虫害主要有灰霉病、疫病、炭疽病、枯萎病、青枯病、红蜘蛛、蓟马、烟青虫、茶黄蜗、小菜蛾等,也应及时防治。涉县耶业技术裁育中心SheXianVocationalaixiTecluucalEducationCencer学生分组练习教师巡回指导10分钟分四组,组内讨论,组间辩论教师强调

8、和纠错(5分钟)栽培技术环节进行重点强调,学生叙述错

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