夔门高级中学诚信主题教育活动实施方案1

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1、夔门高级中学诚信主题教育活动实施方案诚实守信，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明的基石和标志。为认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施，进一步加强校风、学风建设，全面提高我校学生的思想道德水平，树立中学生诚信形象，营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻”的校园氛围，结合我校德育T作的实际，拟定我校诚信教育活动实施方案如下：一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神，积极践行社会主义核心价值观，坚持育人为本、德育为先，精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动，培养学生

2、诚信的优良品质，积极营造“守信光荣，失信可耻”的良好风尚，不断推进我校未成年人思想道德建设蓬勃发展。二、活动目的1•通过诚信教育，帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个有诚信的人。2•通过诚信教育，使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的根基，更是一种社会评价度，树立“诚信第一、品格第一”理念，养成诚信的良好习惯。3•通过诚信教育，大力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻”的校园氛围，教育学/做到“言必行，行必果”，知行统一，使诚信观念扎根校园、深入人心。三、参加对象：全校学生。四、活动主题做诚信学生，

3、创诚信校园。五、工作措施1.强化领导。成立夔门高级中学诚信教育活动领导小组。组长：唐耀启副组长：雷瑞华张清冉臻周长军成员：郭光春王君锋王清林黄银华余志龙唐建俊张建忠谭令芳张大平任晓华邵念各班班主任工作职责：负责活动的协调、方案制定、督导落实、考核检查。2•营造氛围。活动过程屮，加大宣传力度，通过校园广播站、宣传栏、国旗下讲话等方式，宣传我校开展诚信教育的情况，指导活动的开展。注意做好典型宣传，力争在各级新闻单位多发稿。3•注重实效。做到诚信教育与学校的教育教学工作相结合，以诚信教育促发展，以诚信教育提质量。忌走过场，搞形式，华而不实，干扰学校正常的教学秩序。最终达

4、到通过诚信教育促进师生思想提高、提升学校工作水平的目的，确保活动取得实效。六、教育内容1•文明礼貌教育目标：使学生养成懂礼貌、使用文明用语、举止文明得体的好习惯，树立良好的夔门高中学生形象，通过外在的文明礼貌行为养成诚信的内在品质。2.遵纪守法教育口标：使学生养成自觉遵守学校纪律和国家法规的好习惯，让学生懂得遵纪守法是一名屮学生赢得良好社会信誉的标志，是对学校的诚信，对国家的诚信。1.诚信待人教育目标：要求学生养成为人处事讲诚信的好习惯。在生活中能真诚地理解他人、能善待他人。通过诚实守信的行为，能建立起真诚、和谐的生生、师生关系，提高学生的社会亲和力。2.乐于助人

5、教育目标：通过诚信教育，使学生养成乐于助人的好习惯。让学生学会关心他人，培养学生的爱心，提高学生关心他人的能力和积极情感体验，让学生理解乐于助人也是诚信的一种表现。3.言行一致的责任教育目标：要求学生言必行、行必果。让学生知道言行一致是诚信的最基本要求，使学生养成不说谎、不违约等一系列诚信习惯,养成对同学、对学校、对家庭、对社会的责任意识。4.诚信立人教育目标：诚信立人是诚信教育的最终目标。通过教育确定学生诚信立人的意识，把诚信作为学生做人的基本准则。通过诚信教育，唤起学生自我教育、自我约朿、自我完善的意识。七、活动安排诚信教育活动从2014年9月15日开始至20

6、15年1月31日结束。利用近五个月的时间，分三个阶段，在校园内广泛开展重信用、守承诺、讲文明系列宣传教育活动。第一阶段：启动宣传阶段（9月150-9月30H）在启动宣传阶段，重点做好以下工作：1.利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。政教处、团委负责2.通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式广泛深入宣传诚信思想，营造诚信氛围。团委、年级负责3.召开不同层次、不同类型的诚信教育动员大会，统一思想,形成共识。年级负责1.制订诚信教育活动实施方案。政教处负责第二阶段：活动开展阶段（2014年10月1日一2014年12月31H）在诚信教育活动期间，重点组织开

7、展“八个一”诚信教育活动：1•召开一次以“我们与诚信同行”、“诚信伴我成长”、“诚信，比金钱更重要”；“人生之路，信用起步”等诚信主题班会。通过开展诚信教育主题班会，引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习川入手、从小事做起，在待人接物屮讲诚信、守承诺。年级、班主任负责2.出一期以“做诚实学生，创诚信校园”为主题的黑板报。每个班LB—期诚信黑板报、学校击一期诚信宣传栏，大力营造宣传氛围，使学生个个明白，个个知晓。团委、年级负责3•开展一次搜集诚信典故名言活动。以班为单位发动同学开展搜集有关诚信的名人名言、谚语、俗语或搜集…个有关诚信的

8、历史典故的