团干部挂职鉴定与团干部挂职锻炼工作总结汇编

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1、团干部挂职鉴定各市县团委,各咼校团委:根据团中央《关于做好XX年全国高校赴县级团委挂职干部考核鉴定的通知》(团组字)[XX]13号)文件要求,XX年高校团干部挂职工作定于XX年1月13日结束。现就挂职干部的考核鉴定工作通知如下:一、考核时间自挂职ZH起至XX年1月二、考核工作的组织由各市县团委协调同级党委组织部具体实施三、考核内容考核内容应包括挂职干部在挂职地了解情况、介绍经验、推动工作、探索创新、锻炼提高等方面的工作表现、工作作风、工作成效等内容。四、考核程序市挂职干部认真填写团屮央组织部统一制发的《髙校挂职团干部考核鉴定表》(详见附件),县级团委召开会议评议,并提11!鉴定意

2、见,再由同级党委组织部门鉴署意见。五、英他事项1.《高校挂职团干部考核鉴定表》应按有关规定及时交派出单位组织人事部门存入干部本人档案。2.海口团市委统筹海口市四个区高校派驻县级团委挂职干部的考核鉴定工作。联系人:陈仕英、王铮;电话:65337205>65369133(传)。各院级团委、直属团总支:为扩大基层团组织的干部储备,充实工作力量,在实际工作屮锻炼和培养年轻团干部,校团委决定开展XX-XX学年全校学生挂职团干部选拔任用工作。现将有关事项通知如下:一、选拔对象要求选拔对象须同时具备如下条件:1.浙江大学全日制研究生或高年级本科生;2.中共•党员(含预备党员);3.学习态度端正

3、,学业优良;4.热爱团的工作,具有团学工作经历;5.具有奉献精神,能够发挥模范表率作用,群众基础好。二、选拔任用1.各院级团委(含直属团总支,下同)根据选拔要求,组织公开报名、笔试和面试,提出初步人选名单并向同级党组织汇报,经批准后进行公示。2.经公示无异议,各院级团委将拟任用名单和浙江大学挂职团干部信息登记表上报至校团委组织部,经校团委考察并培训结业后统一发文任命。3.选拔的挂职团干部一般担任院级团委副书记(挂职)职务,任期一年。4.校团委选拔校级学生挂职团干部吋,院级学生挂职团干部予以优先考虑。三、培养工作1.各院级团委要高度重视对挂职团干部的培养与锻炼工作,定期向同级党组织

4、汇报他们的相关情况。挂职团干部挂职期满后,要对其进行考核鉴定,并将考核鉴定材料装入本人档案。2.浙江大学团校统一组织对各院级团委挂职团干部的培训工作,培训相关事项另行通知。我系学生挂职团干部选拔工作截止口期为10月10口。请要报名的同学在10月10日前,将挂职团干部培训班报名表(见附件1)和浙江大学挂职团干部登记表(见附件2)纸质版和电子版报送到心理系楼210李老师处,邮箱为。附件:1.浙江大学挂职团干部培训班报名表2.浙江大学挂职团干部信息登记表。团干部挂职锻炼工作总结目录第一篇:团干部挂职锻炼工作总结第二篇:团干部到沿海发达地区挂职锻炼总结第三篇:下派挂职锻炼团干部工作鉴定第

5、四篇:挂职团干部工作总结第五篇:挂职锻炼月度工作总结正文第一篇:团干部挂职锻炼工作总结5月20日,经矿党委研究决定,设立团干部挂职锻炼,我在领导的关心帮助下被任职,深感工作的重要性,多替领导分忧解愁,更不能耽误自己的本职工作,现在一个月过去了,我把这一个月我的工作和思想情况作个汇报。这个月在周科长,周书记和蔡科长的带领下,在全科同志的关心帮助下,比较圆满的完成了自己所承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为今后的工作个学习打下了良好的基础。一・、虚心学习,努力进取,必须加快更新和补充知识,以邓小平理论“xxxx”重要思想为指导,实践科学发展观,

6、努力加强对管理业务等方面知识的学习,多翻资料,多多请教,努力做到见贤思齐,收并蓄,开拓视野。二、响应矿团委号召,并积极组织团委参加矿团委举行的各项活动,并且被集团公司团委评为XX年度“优秀团干部”称号。三、六月份物资公司对我们科检查之后,我们又开始了对帐外科的盘查,现在盘查已结束,下一步还是对检查出的问题进行落实整改,在六月份安全活动月也积极参与开展各项活动查隐患,并采取措施排除隐患,防止隐患,为实现安全生产努力奋斗。工作上的点点滴滴,领导的每一次鼓励使我进步,领导的每一次批评使我不断成长,我会以更加饱满的工作热情继续努力,迹象我们科的口号那样“严细管理,节支降耗,超越自我,做精

7、做强!”请领导和同志们对我进行考验,纠正和指出我工作上的不足之处。第二篇:团干部到沿海发达地区挂职锻炼总结在组织和领导的关心下,我参加了由团中央组织的西部地区和少数民族地区团干部到经济相对发达地区挂职锻炼,我于XX年5月到共青团广东省珠海市委员会挂职锻炼半年,并担任学少部副部长。挂职期间我深深地感受到:团珠海市委是锻炼青年干部的大熔炉,在领导及各位同事的帮助支持下顺利完成了挂职任务,这半年来,自己始终珍惜机遇认真学习,得到了较为全面的学习锻炼,在思想政治素质、思维方式、工作能力等

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