屈曲年度考核个人总结与展会销售工作总结汇编

《屈曲年度考核个人总结与展会销售工作总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、屈曲年度考核个人总结徐寻屈曲径，神往最高峰——参加国培学习有感因为进入职业生涯稳定期的徘徊，向来心境平和的我渐渐变得烦躁起来。参加国培学习，让我有了曲径通幽之感，成了我语文教学生涯的重要经历，汩汩泉思，徐徐涌来。专家引领，总令茅塞顿开；同行切磋，常有击节之叹。参加国培学习，让我欣喜不已。一、理论引领，构建成厚实的基础巢宗祺、温儒敏两位专家关于课程标准的修订与实施的理论阐述，使我对课程标准有了新的领悟，不少曾经困惑的问题得以厘清。专家的解读高屋建瓠，使我对语文课程的性质介定、语文素养的提升策略、语文教学的正确方向有了清醒的认识。二

2、、实践指导，历练出扎实的能力国培学习中，有三个模块是指向教学实践的：“各省经验与交流”展示成功或先行的做法，“教学设计与实施”直指课堂教学要素，“阅读与写作”分析重要能力的培养。这三个模块，针对性极强，对我们一线语文老师的教学实践的帮助极大。对于我自己来说，学习的过程，已变成一段教学行为不断修正的过程，一段教学策略不断完善的过程，一段教学"功力"不断提升的过程。学习中，杜志兵、王岭两位专家的关于学科特色与学生要素、课堂教学生成问题的分析，直指课堂学习的主体——学生，教给了我们启发学生、引导学生的许多科学方法，对课改背景下语文老师

3、如何处理学生问题作了全面地点拨与指导，让我受益良多。三、互动交流，反思中调整与提高国培学习中，学员互动发帖很多，这也是学习中的具体要求之一。抛出话题的过程，也是寻找症结的过程，解构难题的过程；交流的过程，也是自我反思的过程，深入探究的过程。留连论坛，阅读，跟帖，成了我学习期间每天的习惯，成了我每天的功课之一。在这里，我结识了许多同行，也感受到我们盐城语文教坛的生机与活力。大家的教育教学有许多共性的东西，交流中共鸣很多，更难得的是坦诚相待，绝无文人相轻。手舞足蹈，有似华山论剑；直言相告，真如披肝沥胆。如果说聆听专家讲座是精神的盛宴

4、，那么留连论坛则更像自助的饕餐。通过交流，我对教学过程的优化有了更多的“三板斧”，对操作层面的做法有了许多的选择。感谢国培，感谢专家团队，感谢教学管理团队，感谢班主任席加宏老师，感谢各位学友！相伴的月余，我兴奋，我快乐，我沉迷。国培是一段历程，也是一个起点，我将更好地反思，更多地实践，更深地探索，在语文教学的屈曲之路上，向神往的最高山峰攀行。第二篇：年度考核个人总结f转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，我现将这一年的工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在

5、一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：虚心求教，强化自我班级教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。其次是从

6、教学经验上。我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育

7、技术。业余时间我还积极的参加教育局及学校组织的各项培训。总之过去的一年，我担任班级的教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！第三篇：公务员年度考核个人总结XX年年，本人坚持以邓小平理论，“三个代表”和十七大重要思想为指导,自觉加强理论学习，认真学习党的十七大报告，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现将个人工作总结如下：一、自觉学习党的精神，用先进政治思想武装自己

8、的头脑这一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导（转载请注明来源）自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构