高血压病教案3p

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1、高血压病教案一教学目的掌握原发性高血压的定义、分类、危险分层、临床表现和治疗。二教学要求（一）掌握高血压急症临床表现和处理原则。（二）熟悉原发性高血压并发症的治疗、特殊类型高血压病处理。（三）了解原发性高血压病因、病理、发病机制。三教学内容（一）介绍高血压分类和定义，中国原发性高血压的流行情况。（二）介绍遗传因素、饮食、精神应激等与高血压发病关系。了解水钠潴留、肾素-血管紧张素-醛固酮系统激活的作用。（三）介绍高血压对心、脑、肾、视网膜的影响。（四）临床表现1一般症状、体征。2并发症：脑血管病（简单提及）；心力衰竭和冠心病（扼要提及）；慢性肾功能衰竭；主动脉夹层。（五）诊断和鉴别诊断1

2、强调连续三天测血压的平均值为诊断依据。2发现高血压后，做相应体检和实验室检查来排除继发性高血压。必须警惕并除外继发性高血压：肾实质性高血压（肾小球肾炎、慢性肾孟肾炎等)、血管性高血压（肾动脉狭窄、主动脉缩窄)、内分泌性高血压（嗜铬细胞瘤、皮质醇增多症、原发性醛固酮增多症)。3做有关实验室检查，便于评估靶器官损害。4诊断原发性高血压，随后判断分类和危险程度。（六）治疗1高血压的治疗目的。2高血压的治疗原则。治疗性生活方式干预；降压药治疗对象；血压控制目标值；多重心血管危险因素协同控制。3降压药物治疗讲述利尿剂、β受体阻滞剂、钙通道阻滞剂、血管紧张素转换酶抑制剂、血管紧张素Ⅱ受体阻滞剂适应

3、症、副作用；无并发症、合并症降压治疗方案及注意事项；有并发症、合并症降压治疗方案；常见高血压急症的治疗原则。（七）特殊类型高血压的处理：老年高血压、儿童青少年高血压、妊娠高血压、顽固性高血压、高血压急症和亚急症、高血压合并其他临床情况。（八）实践部分对高血压患者进行见习。通过问病史、体检，结合有关的检查资料和治疗经过。以小组为单位，围绕诊断、鉴别诊断、不同程度和不同类型患者的治疗原则及药物选择进行讨论，以加深对讲课内容的认识。1要求学生预习与本病有关的基础知识、如病理改变、降压药的药理作用。2结合图表或幻灯进行讲授。