小学副校长就职简单演讲与小学副校长竞聘演讲稿汇编

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1、小学副校长就职简单演讲与小学副校长竞聘演讲稿汇编小学副校长就职简单演讲各位老朋友、新朋友：承蒙区委、区政府、区教委领导的信任及几位校长的厚爱，我又回到了阔别五年的东风小学。回想五年前，我在东风小学任教导主任时，大家就给了我许多的关心、支持、理解和帮助，那么五年后的今天，我仍诚挚地希望得到几位校长的悉心指导与老师们的团结协作。在未来的工作中，我会以加倍的热心、诚心与信心，尽快融入这个大家庭，向大家学习，成为大家工作上的伙伴，生活中的知心朋友。我相信，东风小学有你们这些智慧的校长和聪明的教师，就一定是个团结的集体、战斗的集体，祝愿东风小学的明天更加灿烂

2、辉煌！小学副校长竞聘演讲稿范文各位领导、各位评委•老师们大家好：教育改革如春风拂面，不自觉中我已沐浴着春风，享受着幸福。首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这个极好的锻炼自己、展现自我的机会。富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天，我正是为推动我的事业而来。我怀着激动的心情走上台来，非常荣幸的参加今天的竞聘演讲，我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值.我叫**,是杯镇中学的一名教师，1973年4月出生，汉族，汉语言本科毕业。16年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛•从此爱上了它，并愿意为教育事业奉献终身.在

3、这宝贵的16年我当过班主任.学校少先队大队辅导员•语文教研组组长等职.岗位虽普通但我热爱我的工作，我能深深领会毛主席说的在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生的道理•我要在平凡的岗位上干出不平凡的成绩•于是我做到了・XX年终考核别评为优秀,XX年我所带班级的语文成绩全县评比位居第二•被评为县级优秀教师,XX年上学期我所带的语文组被评为优秀，，XX年5月我所写的论文发表在省级报刊上.同年6月我所撰写的教学案例被评为自治区三等奖.今天，我参加副校长职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副校长的素质。自小生长在农村，家教严格。身为家

4、里子女中老大，我从小就造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真，干一行，爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识，这是我最大的优点，我思想比较活跃，性格开朗，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中，能够严格要求自己，团结同志。再者，16年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作态度。另一方面我认为自己具备担任副校长的才能，具有一

5、定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。另外我有一定的文字基础。我本就是汉语言专业，自小就爱好文学，虽没有什么大作发表，但具有一定的文学素养三是有一定的管理能力，XX年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。如果我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”O我将用我满腔的热情干好本职工作，我知道我做副校长不是为了当官，我只是知道自己应是人民的公仆，我虽为女子,但我有花木兰般的雄心壮志，我有我的智慧与天赋，我有女子特有的细心与耐心，更有着母性的天良与韧性。我会用我所具

6、有的特长很好的做好管理工作，当好校长的助手，协调学校工作。我将在工作中不断总结经验，加强学习，提高素质。我虽没有当过校长，但我熟知学校教育教学管理工作，并具备相应的理论知识，我想谁也不是一生下来就当校长的，什么都应有个从不会到会的过程，关键是看你是否想做，我想做，所以我觉得我能行，我会在工作中不断积累经验加强政治理论知识的学习，提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另外努力加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，注重在工作实践中摸索经验、

7、探索路子，和大家一道努力创造出具有特色的我**镇中学教育、教学模式。我将以“敬业奉献，身先士卒”为座右铭，始终保持对工作的激情，深入群众，了解群众重视群众意见反馈，广泛听取他们的意见。因为我懂得集体的智慧是无穷的，“众人拾柴火焰髙”，不错的，人民群众才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定能够做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生;可“爱拼才会赢”，“不经历风雨怎能见彩虹”？今天我响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮

8、助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，