地理高一.ppt

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1、自然地理环境的整体性与差异性第二课时地理环境的整体性气候土壤岩石、地貌水文生物地理环境各要素是相互联系、相互制约和相互渗透的整体水循环大气循环生物循环地质循环正是由于它们的存在，才把地理环境各组成成分融合成自然综合体，构成地理环境的整体性。活动1：试着分析我国西北内陆地区自然环境的整体性。气候……水文……地貌形态…….植被与动物…….等干旱少雨，气温年较差，日较差大地表水缺乏，多内流河风化和风力侵蚀为主，多沙漠、戈壁等植被稀少，草原、荒漠动物为主1、自然地理环境各要素都是作为整体的一部分发展变化的，它们在景观上，总是保持协调一致。活动2：若某地区植被破

2、坏他们地理要素会如何变化？试着分析P71页活动题第4问被破坏的雨林2、某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。活动3：阅读课本P71页第二自然段分析，由于河流上游植被破坏，导致河流中下游地区受到如何影响？？3、某一要素的变化，不仅影响当地的自然环境，还会对其他地区的自然环境产生一定的影响。一、地理环境的整体性的表现1、自然地理环境各要素都是作为整体的一部分发展变化的，它们在景观上，总是保持协调一致。2、某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。3、某一要素的变化，不仅影响当地的自然环境，还会对其他地区的自然环境产生一定的影响。二、自然地理要素

3、的相互作用————以土壤的形成为例裸露岩石成土母质成熟土壤原始土壤风化作用高等植物苔藓类生物2、成土过程：3、影响因素：成土母质、气候、生物、地形、人类活动1、土壤概念：指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。（一）成土母质与土壤阅读教材，思考：1.何谓成土母质？2.成土母质和土壤有何区别和联系？（提示：从土壤的物质基础和化学成分上思考）1.裸露的岩石经过风化作用后，形成的结构疏松的风化物称为成土母质。区别：土壤具有肥力，能够生长植物；而成土母质是岩石的风化物，不具备肥力。联系：成土母质是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的

4、最初来源，并且成土母质的粒度与土壤质地关系密切，成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分。（二）气候与土壤黑土是温带半湿润地区草原草甸植被下发育的具深厚腐殖质层的黑色土壤。黑灰色腐殖质层厚30-100cm，是在寒冷湿润的气候条件下形成的。红壤的基本特征是呈酸性，肥力较低有机质含量在2%以下。原因是分布在湿润和高温的热带和亚热带南部，微生物活动旺盛，有机质被大量分解。荒漠土有机质含量少，土壤水分缺乏，在我国主要集中分布在西北地区，深居内陆腹地和干旱地带，属干旱的大陆性气候。通过土壤与大气间不断进行的水分和热量交换直接影响其水热状况；间接

5、通过影响岩石风化，动植物和微生物的活动等来影响土壤的有机质含量和其形成发育过程。有人说，热带地区的土壤层厚度比温带和寒带地区的要大，这种说法对不对？说明你的理由。热带沙漠地区热带雨林地区温带森林地区有人说，热带地区的土壤层厚度比温带和寒带地区的要大，这种说法对不对？说明你的理由。参考答案：不对。土壤中物理、化学过程的性质与强度，既与温度有关，又与降水有关。高温多雨的热带雨林地带，化学与生物风化强，有机残体归还多，风化壳厚，因而土壤层厚度较大；干旱或寒冷地区风化壳薄，发育的土壤层也较薄（三）生物与土壤土壤的表层为有机质（腐殖质），它是土壤具有肥力能够生长

6、植物的最主要原因，是土壤的本质属性。阅读课本思考回答：土壤的有机质是怎么形成的？绿色植物通过光合作用制造有机质，以枯枝落叶和残体形式，将有机养分归还地表为什么说生物是土壤形成过程中最活跃的因素生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。生物的参与加快了成土过程，使土壤发育不断深化，形成土壤肥力。生物在土壤形成过程中起主导作用，它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面：一是有机质的积累过程；二是养分元素的富集过程。（四）地形与土壤阅读教材讨论回答：地形是从哪些方面来影响土壤形成的？具体是怎么样来影响的？地势坡度坡向气候和植被陡坡很难发育成深厚

7、的土壤平地容易发育成深厚的土壤阳坡阴坡比较说明在下列土壤类型中，哪一类发育程度较好：黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土、江南丘陵红壤。黄河三角洲的冲积土是由黄河带来的大量泥沙在入海口处堆积，并在比较稳定的气候、生物条件下发育而成，发育程度最好。江南丘陵属亚热带季风气候，化学与生物化学作用较强，因而红壤发育程度较好，但在坡度较大的丘陵地区，因地表疏松，物质的迁移速度较快，因而很难发育成深厚的土壤。青藏高原地势高，气温低，因而这里的寒漠土发育程度较差。人类活动不合理利用合理耕作经营收获施肥灌溉耕作结构、保水性、通气性水分、湿度状况养分循环状况营养元素组成、数

8、量和微生物活动水土流失沙漠化盐碱化土壤退化耕作土壤土壤肥沃改变土壤人类活动与土壤水稻土是人类生