鲁人版高中语文必修五检测第二单元爱的生命乐章学业分层测评7含答案

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1、学业分层测评(七)长亭送别[语言运用层I1.对下列语句中加点词语的解释不全正确的一项是()A.有心待与他举案齐眉(古时放食器的木制短脚托盘)虽然是厮守得一时半刻(至相依靠,互相陪伴)••B・虽然眼底人千里(眼前)••趁程途节饮食(赶)■C・也合着俺夫妻每共桌而食(和着)寻思起就里(内中的实际情况)••D.一递一声长吁气(交替)再休似此处栖迟(留恋)【解析】C项,“合着”解释为“算是”。【答案】C2.下列对有关典故的解说不正确的一项是()【导学号:34200083]A.“举案齐眉”用的是孟光的典故。传说,东汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时,总是把端饭的盘子高举至眉前以示恭敬。后人用来形容夫妻相敬。

2、B.“望夫石”,是一个古代神话,传说有一个妇人天天到山上望夫归来,竟变成了石头。后人用望夫石来比喻妻子对远行丈夫的思念。C•“红泪”一典出自王嘉《拾遗记》,传说薛灵芸选入宫时与父母相别,以玉壶承泪,壶映岀红色。及至京师,壶中泪凝如血。后人遂称女子之泪为“红泪”。D•“伯劳东去燕西飞”,语出乐府诗《东飞伯劳歌庆“东飞伯劳西飞燕,黄姑织女时相见。”后人常用“劳燕分飞”比喻兄弟姐妹离散。【解析】D项,“劳燕分飞”比喻夫妻离散。【答案】D3.对曲中运用的修辞方法及作用的理解不正确的一项是()A.“碧云天,黄花地”,化用范仲淹《苏幕遮》词中“碧云天,黄叶地”一句,取其秋景凄凉的意境,烘托送别的凄冷氛围

3、。B•“听得一声'去也',松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”一句运用对偶兼夸张,表现崔莺莺在感情折磨下的身心交瘁,足见情之初,爱之深。A.【叨叨令】一曲,巧用儿化韵和叠音词,用排比句组合衔接,造成音韵的回环往复,产牛一唱三叹、声情并茂的艺术效果,把崔莺莺愁肠百结的离别苦痛写得哀哀切切,见情见态。莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的口吻宛然在侧。B.“兀的不闷杀人也么哥,兀的不闷杀人也么哥!”此句运用反复兼比喻,与前面排比衔接,反复咏叹,收到了一唱三叹的艺术效果。【解析】D项,表述不准确,本句没有比喻的修鋅。【答案】D1.下列各句中,没有语病的一项是()••【导学号:34200084]A.贫困市民和

4、下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然地加入到个体户行列中来。B.关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大区别,但反复品读,就会发现其意味深长。C.虽然大家都知道生活离不开物质基础,可也没有一个人不认为,幸福并不完全由物质条件决定。D.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。【解析】A项,“贫困市民和下岗职工”有交叉部分,不能并列。B项,缺少主语,应去掉“关于”°D项,搭配不当,应为“挑起了……重担”或“承担……任务”。【答案】C2.假如来年春天仍在十里长亭①张生金榜题名,衣锦还乡,崔莺莺长亭相迎……②张生名落孙山,落魄而还,崔

5、莺莺长亭相迎……①张生一去不返,杳无音信,崔莺莺长亭思盼……根据以上三种背景,分别仿写一曲【端正好】描绘崔莺莺的心境,不注重词曲格律,强调情境交融的抒情意境。【解析】要注意一切景语皆情语,可以从景物描写中展现人物的心情。另外,要注意题干中的情境和“仿写”的要求。【答案】(示例)第一种背景:绿杨岸,香石径,红枝头,蜂蝶乱舞。青山暗传马蹄叩,欲见却先羞。第二种背景:东山绿,西山青,十里亭,一路相迎。杨花有情点点飞,唤我张郎回。第三种背景:长亭外,古道边,春山碧,一帘雨暮。乱红可曾迷君眼?莫做负心汉。1.(2015-重庆高考)下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地

6、休息和运动吋间分配的情况写成一段话。要求:内容完整,概括准确,不超过80字。■Wtt女俊儿童衽不同场地的时间分配原地休&进行运动3硬场地o天然场地场乐娱【解析】本题以图表的形式考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。题目中的描述方向是“儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况”,按时间多少分成两组,另外还要注意“女孩”与“男孩”数据的比较,不要遗漏要点。【答案】儿童在草地、运动场和娱乐场的运动时间较长,在硬场地和天然场地的休息时间较长;男孩的运动时间多于女孩,在运动场尤为突出,女孩在运动场、硬场地和天然场地的休息时间较长。[阅读提升层]阅读田汉《关汉卿》选段,完成7〜10题。狱卒提关汉

7、卿!禁子跪下!(关汉卿昂然不跪,禁子拿棒要敲他的腿。)狱吏(制止)别难为他。关汉卿,你坐下吧。(向狱卒)给他一条小凳。狱吏怎么样?这些日子还好吗?关汉卿唔,日月照肝胆,霜雪添须眉,可还死不了。狱吏是啊,真是不愿你死啊,你的文章我不懂,可是你的医道真高明,我娘吃了你的药好多了。她是多年的风湿,真没有想到好得那么快,她已经能拄着拐杖自己走道儿了。关汉卿走走有好处,老年人可也不能太累。狱吏是,是,真是谢谢你。可是,

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