浅谈班级管理的几点做法

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1、浅谈班级管理的几点做法班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。但是，因为班主任工作辛苦、工作难做，所以很多教师都不愿当班主任。其实做好班主任工作会让你拥有巨大的成就感。但是班主任必须在班内塑造自己的形象，并通过自己的形象魅力，感召、带动全班学生，使大家形成一种积极向上的精神合力，把班级各项工作做好。下面就我谈谈在班主任工作中的几点做法：一、打好入学第一仗1、和学生打交道，第一印象很重要，俗话说“良好的开端等于成功的一半"。班主任要对学生有严格的要求，要帮助学生树立正确的价值观和人生观。从开学到期末，我反复让

2、学生思考几个问题：我们在为谁读书？我们为什么要读书？我们靠什么来读书？我们将来要做什么？如果不把书读好，我们以后的人生会是怎样的？随着时间的推移，我不断地结合现实生活引导学生完善这几个问题的答案。随着答案越来越完美，学生的思想也越来越统一，积极性也越来越高。2、掉眼泪不是软弱的表现，是情感教育的重要武器，因为情商高的人更能获得成功。记得那次我班的学生因为上课前的准备工作没有做好，任课老师使劲批评了我班的学生。在班会上，我给学生讲了我的父母的艰辛，我告诉学生因为我有孩子，我更能体会到做父母的艰辛，说着我哭了，学生也哭了，他们说“老师你放心吧，我们一定会好好

3、学习，类似的事情不会再发生了。”从此，我班学生学习的劲头足了，在期末考试中名列前茅。二、树立班级奋斗目标，增强班级凝聚力不断给学生树立奋斗目标，随着不同的环境、不同的要求，树立不同的目标。1、军训目标“奋力拼搏，勇争一流”2、开学初目标，争创校级红旗班。3、中考后，在学习上，每个学生给自己定一个竞争目标，班级树立争创文明班级体的口号。同时在开学初，我班就确立班级口号：“我是九三班，我为班级添光彩，我们力争拿第一，今日事今日毕，学习贵在平时，惜时如金，持之以恒。”目标的确立，使全班学生劲往一处使，心往一处想，全班同学更加团结。三、培养班干部，树立班干部威信

4、现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们的性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为学生的榜样，带动其他同学不断进取。K认真挑选好班干部。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给今后的工作带来不必要的困难。但是，单纯的“民主”，让学生完全自己决定，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友。为了使学生的选举结果更具代表性，我先找学生谈心，并让学生自荐，挑选出20位同学作为后选人，然后让学生在候选人中选出自己认为比较理想的学

5、生，最后再根据班干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。李梦冉，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，她利用机会找我谈论选拔班干部的事，话语中暗示她能胜任班长，从初一的班主任那里，我了解到该生的责任心和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定由她担任班长。考虑到出操，集会很大程度上反映了班级的精神面貌，我决定让体育成绩突出、组织能力强的董思纯同学出任体育委员。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的领导能力。2＞树立班干部威信班主任对班干部，不能只是使用，还应

6、该进行教育和培养。我经常和他们谈心，要求他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求自己，并注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候，例如负责清洁卫生督促检查工作的孙菲菲同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作的同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向她讲述清洁工作与同学们的精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她怀着满腔的热情投入到自己的工作中，后来的事实表明，她的工作完成的相当出色。四、五育之

7、中，德育为首1、对学生进行爱国主义教育和习惯养成教育。我根据学生的年龄特征，多次举行主题班会。以《祖国在我心中》、《老师，辛苦了！》《我和九三班》《妈妈，我想对你说》等为主题写日记。我每接一个班都要开展一次“感恩父母”主题班会，很多学生说道自己的父母泣不成声，在场的老师和家长都感动的哭了。到会的家长说这是孩子送给他们最好的礼物。我班一男生的父亲入狱,他和母亲有着深厚的感情。直到现在我的耳边还回响着他的话“妈妈,如果有来生来世，我还做你的儿子。”2、加强学生的思想道德教育，提高学生的思想道德水平。我认为，学习成绩不论好坏，尽全力就可以问心无愧，但思想道德的

8、堕落绝对不可以姑息。不论何种习惯，都是在平时的行为中点滴积累的环节。我利用课余时