教师学习李保国心得

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1、教师学习李保国心得李保国，男，汉族，河北省武邑县人，1958年2月出生，1975年8月参加工作，1989年7月加入中国共产党，2975年至1978年先后在武邑县怀甫公社广播站、武邑县机电局工作，1978年3月至198：［年2月就读于河北林业专科学校桑蚕专业，毕业后一直留校任教，2005年1月获得中南林学院森林培育学博士学位，系河北农业大学林学院二级教授、博士生导师。2016年4月10日凌晨突发心脏病，经抢救无效去世，享年58岁。作为人师，他教书育人、为人师表，热爱教育事业，在学习上对学生严格要求，在生活上对学生关心爱护，从不

2、缺课、不误课,几十年如一日。作为导师，他重视教学科研与生产实践的结合，把田间地头作为课堂,把广阔天地作为实验室，带领学生和科研团队，先后主持完成国家级、省级科研课题26项。作为党员，他时刻牢记共产党员身份,自觉践行入党誓词，把事业看真、把百姓看重，心中装着百姓，为太行山群众脱贫致富牵肠挂肚，重视发挥专业优势，积极推进科技扶贫，无偿向群众提供科研成果。他注意群众工作方法，用群众听得懂的话传授技术,先后举办不同层次培训班800余次，培训农民群众9万多人，促使许多农民成为“技术把式”。他的手机里有近900个电话号码，其中农民的有三

3、四百个，农民一来电话，不管熟悉还是不熟悉的，都耐心接听解答。一年里,他行程4万公里，200多天扎在农村、深入群众，帮助企业和农民具体解决各方面的技术难题。35年来，他的足迹踏遍太行山区，经他直接帮扶的村庄三四十个，间接带动发展起来的村庄上百个，受益群众10万多人。我们要学习李保国在学术上力求上进，精益求精的进取精神。他参加工作3后，就读于河北林业专科学校桑蚕专业，说明这几年间，他一直在不断学习提高，选择留校任教，是为了进一步深造，最终在林业学术上获得博士学位、学院二级教授、博士生导师。我们要学习李保国在精神上苦干实干、立足岗

4、位、履职尽责，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。我们要学习李保国在思想上坚定信念、矢志奋斗，开拓进取、求真务实，牢记宗旨、为民奉献，一颗红心向党的政治品格。他始终听党话、跟党走，坚决贯彻执行党的路线方针政策，矢志不渝地为党和人民的事业而奋斗。李保国同志一生为民、死而后已的高尚人格魅力，将永远活在我们心中！【教师学习李保国心得2】习近平总书记的重要批示,思想深刻,寓意深远，从政治品格、思想境界、学识修养、实干精神等方面，对李保国同志给予高度评价，也是对新时期广大党员干部和知识分子提出的明确要求和殷切希望。李保国同志事迹感

5、人至深、催人奋进,使我们经受了一次思想和精神的洗礼。在李保国同志的身上，体现了共产党人忠于使命、心系人民的担当精神。他为早日让山区群众脱贫致富而竭尽全力，勇于担当，彰显了人格的魅力和信仰的力量，体现了崇高的政治品质。在李保国同志的身上，体现了知识分子勇于创新、艰苦奋斗的拼搏精神。他刻苦钻研技术，创新解决一个又」个技术难题，诠释了献身科学、服务国家、造福人民的家国情怀。在李保国同志的身上，体现了人民教师淡泊名利、公而忘私的奉献精神。他始终把服务农民、服务农业作为公益事业来做,是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的生动写照。我们

6、贯彻习近平总书记重要批示，学习李保国先进事迹，就是要与学习贯彻习近平总书记在北师大发表的“四有”好老师重要讲话精神相结合，与正在开展的“两学一做”重人才、尊重创造的浓厚氛围。学习教育相结合,进一步营造尊重知识、一是坚持思想引领，不断提高教师思想政治素质，加强师德建设。以李保国老师的先进事迹为生动教材，强化教师的职业操守,进一步强化广大党员干部忠诚于党的政治品格、扎实苦干的优良作风，进一步发挥广大党员教师的先锋模范作用。加强师德实践,实施“烛光计划”，组织教师志愿服务队和共产党员服务小分队，支持边远地区教育发展改革。二是坚持立

7、足中国大地做学问，增强创新精神和服务国家战略能力。学习和弘扬李保国老师的创新精神，以习近平总书记在全国科技创新大会上的重要讲话精神为指引，落实科技创新驱动战略，深化学校综合改革,引导广大教师面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，脚踏实地，不断提升服务国家和地方战略的能力。三是坚持立德树人，精心培育社会主义建设者和接班人。学习和弘扬李保国老师的担当精神，强化广大教师教书育人的职责。学校每一门课程、学校每一位老师都有育人职责。广大教师要聚精会神育人才，安安静静搞学问，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁

8、爱之心的“四有”好老师，成为打造中华民族“梦之队”的筑梦人。