窗外一只小麻雀作文指导附范文

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1、窗外一只小麻雀作文指导附范文“窗外一只小麻雀”导写及优秀作文【试题再现】窗外-只小雀,它不会飞翔,也不会盘旋,它不能像那些人的禽类那样顺着气流,直上白云苍穹Z间,作人俯瞰或人航行。它是一个现实主义者,从一棵树到另一棵树,从一个楼檐到另一个楼檐,生存于市井Z中,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。它那么小,落在枝上就是近视眼中的一个黑点,连逗号还是句号都看不淸。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快。它是点缀在人类生活过程当中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在某一个墙头上时,是句号;好几只一起落在电线上时,是省略号;求偶时一对儿追逐翻飞,累了

2、落在上下枝时,是分号。它们被人所起的名字,是麻雀。【试题评析】材料中的麻雀生活图,所体现的无疑是市井乡间那些平凡而普通的人们的生活和精神,也就是所谓“草根”的彖征符号。根据材料各处重心,对得出如下立意:(一)从麻雀的角度:1•虽然平凡,也能坦然自适;2.虽然平凡,也自有其幸福;3.虽然平凡,也自有其价值。(二)从人与麻雀关系的角度:1.冇些人或事物虽然渺小平凡,却是我们牛活中的另一面风景;2.有些人或事物虽然渺小平凡,但同样应该值得我们尊重。【范文点评一】小人物的价值蝴蝶虽小,但它让百花齐放,它让世界变得万紫千红;水汽虽小,但它汇集了蓝天中自在的云朵,它让天空不再单调;麻

3、雀虽小,但同样给我们的世界添彩,因为它平庸而不自卑,因为它心中有着对生命价值的信念。小人物可以有不一样的精彩,就像小麻雀可以成为点缀人类生活过程当屮的活标点。小人物有感天动地的孝心,因为他有着感恩的心灵。一根布袋可以带带相传,陈斌强从妈妈手屮接过布袋,像妈妈背起自己一样背起妈妈,坚持不懈,是妈妈对他的爱教会了他如何爱,是妈妈的一句“我要和儿了在一起”教会了他如何爱,是妈妈脸上洋溢出的天真的笑教会了他如何爱。他一定没有想到自C这样的做法所带给自C的是“感中国人物”,他的孝足以感动我们,感动中国。“孝更绝伦足可矜”,他是感叹号,让我们感叹,让•我们敬佩。小人物有甜甜蜜蜜的爱情

4、,因为他有着対生活的热情。一•根拐杖,一根用I口了的药箱,一•件穿了很久的门大褂,一抹暖人心的笑,这就是热爱生活的周月华。当她的生命开始有艾起的身影时,她冇了左腿,她的行医路上不再只冇沉默,她不再寂寞。艾起承诺背她一辈子,多么简单的一句话,艾起真的就做到了,只要有人要看病,艾起就背起月华,年复一年。月华的心屮不只有艾起,还有村屮的病号,而艾起的心屮只有月华。月华皎洁,爱止慢慢地升起,他们的爱情是省略号,他们脸上洋溢的幸福的笑容告诉中国:我们的爱情未完待续。小人物有舍生忘死的精神,因为他有着对生命的关爱。没有多想一秒,她冲上前去,推开了死亡而前的学生,而她却失去了双腿。张丽

5、莉的举动为我们诠释了教师的含义,她对学生的那种爱促成了她的义举,她的毫不犹豫的义举乂震撼着多少心灵冷漠的人们。她的乐观让我们巫新认识了80后,她在轮椅上的笑容似乎更加动人。张丽莉对生命的爱,是她生活屮也是我们生活小的分号,只进行了一•部分,生命还在继续,只是更换了别样的方式而已。我们是否经常在感叹生不逢时,牛不逢地?我们是否经常感叹命运对我们不公?我们是否经常感叹口C一生平淡,毫无色彩?其实生活中有几个是顶天立地、鹤立鸡群的人物?我们多数人只能做小人物,小人物也有小人物的光彩,小人物也有小人物的价值。如果我们成不了参天大树,就做一棵小草吧;如果我们成不了伟大的人物,就做个

6、小人物吧,我们并不低人一等。【任老师评语】这是一篇极为规范的议论文,用排比的修辞引出论点,紧扣“小人物”的生命价值。论点正确鲜明。接着分別从对“家庭”“社会”“生命”三个角度,论述'‘小人物”的生命价值。最后联系现实,再次回照论点,首尾圆合。段首排比分论点的方法,使得文章结构淸晰,一脉贯通。尤其是文章紧扣材料中的“活标点”,富有创造性的将对三个事例的理性分析与“感叹号”“省略号”“分号”的内涵紧密联系,很有创造性。但是,问题就在于文章所选的事例均來自感动中国的人物事迹,语言也多有颁奖词的影子。另外三个分论点的表述内容似乎与“小人物”的生命价值联系不紧。【范文点评二】于静处

7、生花罗素说:苦乐参半的平淡乃是幸福的木源。“没有彩蝶翻飞,没有彩霞如帘,这平淡才叫生活。唯专心于朴实,而与自己有所肯定,乐见世间变化者——方能达到“静”Z境界,方能让生命的土壤上开除炫冃Z花。于静处生花,须脚踏最坚实的土地,不论外界评价你平庸也好,平凡也罢,只消明了自己心底藏着最遥远的梦想、最真挚的乐趣便足矣。诺贝尔文学奖得主托马斯•特朗斯特罗姆47年专注刻画平凡的意象,一只花瓶在它笔下也要被精雕细琢,有时创作一首诗的速度甚至长达7天Z久。于是便有不少人批评他的创作风格太过简朴,以至使向来繁盛的瑞典诗坛蒙羞。于外无求,于己自修

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