让生命更坚强的演讲稿

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1、让生命更坚强的演讲稿大灾面前方显大爱无疆，危急时刻许多平凡的人民教师毫不犹豫地用自己的无私无畏向世人展示着作为一名教师的良知，他们用鲜血铸就了不朽师魂.在什那的一栋教学楼里，一个漂亮的女孩把她的青春停留在了26岁那年的5月12日•地震发生时，她用柔弱的双手抱出了一个又一个孩子.她感觉好累，好想依偎在恋人怀里歇一歇，可是楼在晃呀，孩子们无助的像只羔羊，那眼神一下、一下敲打她的心•她来不及去想，想恋人温暖的怀抱，就又冲进了教室•教学楼倒塌了.26岁，她白皙的手指再也无法抚摸她心爱的琴键;26岁，她还没有来得及实践与恋人相守一生的承诺!照片上一弯浅浅的笑，淡然、恬静，却揪疼

2、了我的心•这位美丽的天使,她的名字叫袁文婷.在映秀一栋垮塌的教学楼前，人们徒手扒开楼体的一角,再也无法抑制那肆虐的泪水.29岁的年轻教师张米亚用他坚强的臂膀守护住两个孩子，这是两个还没来得及逃出去的孩子，张老师冲进教室时，真的来不及了，头上的横梁就那么无情地砸落下来，张老师毫不犹豫的张开臂膀，这一张就成了永恒•人们试图抱出两个孩子，但是不行，爱有多坚定臂膀就有多刚强，人们只好含泪锯掉张老师僵硬的手臂.“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，爱唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词.这样的故事太多太多，他们用大爱谱写着千秋篇章•我和我的学生一起感动着这些感动.那天，我又给孩子们讲起谭千

3、秋老师的故事，孩子们哭了，一个孩子看着对我说：”刘老师，如果咱们学校地震了，你一定要先跑，我们不怕，我们学过功夫.”我无法不让泪水蔓延.孩子们，我不会丢下你们,你们任何一个！山崩地裂,生命如此脆弱，但是，平凡的英雄的人民教师,你们用不屈和伟大告诉我，生命，原来可以如此坚强！你们守护住的是一个美好的希望，是一种坚毅的精神，更是一种神圣的责任！有了这些，我们在前行的路上会更加执着;有了这些，我们便无所畏惧!守护希望，生命更加坚强！2.生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储.桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃，“砰

4、一一!”“砰——!”是地震，地震来了！每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室，来到了操场，只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面，于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大，所以没有及时的逃跑的女同学！……还有一个14岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学结果她一天都没有上学了'老师打电话给她的父母'父母得知后'非常着急'和村民用了3天的时间去找她'结果没有找到'原来女孩脚滑'掉入长达40米的天坑里面的'一场雨水把她淋醒'她得知自己已经昏睡了3天'错过亲人寻找的机会'女孩饥肠辘辘'找到了父母

5、准备的饭盒'打算从40米的坑里爬i出去'但是爬上去的时候碰到了许多苔薛'结果无数次掉了下去'……最终女孩抱着一定要活着讹去的精神'爬了出去'晕倒在同学家'……这节课中还给我们讲述了一位77岁的瘫痪老人和他收养4个不到10岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃，不放弃，用自己平时储备的潜能;用团队精神;用坚持到底的信念;捍卫了生命的价值和意义.这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行

6、为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得

7、了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇咼的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和-谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的