主题教育阶段工作汇报材料

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1、主题教育阶段工作汇报材料　　各位领导：　　根据会议安排，我就XX县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作相关情况汇报如下。　　主题教育开展以来，XX县委全面扛起主体责任，认真贯彻落实中央、省委、市委有关部署，切实做到“五聚焦、五突出”，在抓好县委常委班子自身教育的同时，推动主题教育各项工作往深里走、往心里走、往实里走。　　一、聚焦主题主线，突出严格标准、务求实效　　紧扣学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，按照高标准、严要求、见实效的原则，加强顶层设计，精心组织实施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是及时传达部署。X月X日，召

2、开县委X届X次全会暨全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，传达学习中央、省委、市委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，在牢牢把握主题教育总要求和具体目标的基础上，对全县的主题教育做出全面安排部署。二是实行挂图作战。先后组织召开X次常委会，X次主题教育领导小组会，研究制定“1+X”工作方案、《XX县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排》等，明确时间表、路线图和任务书，细化责任，硬化措施，确保环环相扣、取得实效。三是加强宣传引导。制定专题宣传引导方案，举行“同升国旗同唱国歌”主题活动、庆祝新中国成立70周年成就展、庆祝中华人民共和国成立70周年暨扶贫公益晚

3、会等活动，通过县内媒体开设宣传专题专栏，提升宣传覆盖面。目前，XX手机报、“XX党建”“微XX”“微播XX”等新兴媒体刊发信息近X条，县广播电视台播出专题新闻X条，省、市各类媒体选用X条。四是坚持以上率下。制发《县委常委班子带头开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》，县委常委班子成员坚持走在前、做示范，带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实，力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。　　二、聚焦学习教育，突出学有所获、学以致用　　我县坚持紧扣主题深学、带着问题研学、丰富载体促学、强化指导督学，进一步提振党员干部精气神。一是紧扣主题深

4、学。通过参加省市专题辅导，举办县委中心组(扩大)学习会议暨“不忘初心、牢记使命”主题教育领导干部读书班集中读书活动、班子成员自学等形式，围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容，读原著、学原文、悟原理，谈体会、找差距、提措施。二是带着问题研学。结合我县实际，提出“你是XX人吗?你爱XX吗?你为XX的发展尽力了吗?”“XX三问”，激励和引导全县党员干部在个人自学、集体学习、集中研讨的过程中，进一步强化使命意识，在新时代勇担当善作为。三是丰富载体促学。依托XX、XX、XX、XX等本地党史党性教育资源，以及禁毒教育基

5、地、“以案促改警钟长鸣”专题展板等警示教育资源，组织XX名县级领导干部、XX名科级领导干部、XX余名党员干部，重点学习革命先烈的风险精神和创新精神，常态开展警示教育。开发“主题教育师资库”，举办“不忘初心、牢记使命”论坛XX余场，邀请、老党员、老干部、抗美援朝老战士等讲述革命历史、回顾峥嵘岁月、传承红色精神。四是强化指导督学。成立XX个县委主题教育巡回指导组，平均每个组指导XX个单位，重点围绕抓好学习教育、举办读书交流会、开展主题讲坛、讲好专题党课、召开专题会议、征求意见建议、整顿软弱涣散、列出问题清单、抓好问题整改等X个方面开展指导，目前已现场指导XX余场次。　　三、聚

6、焦调查研究，突出求真务实、更接地气　　始终坚持把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。以党的建设为根本、以群众利益为导向、以推动工作为要务，聚焦突出问题，制定《XX县委常委班子调研工作方案》等X个调研方案，确定“新形势下XX新型城镇化建设的探索与实践”“加快现代农业园区建设、促进XX乡村振兴”等X个针对性强的调研课题。二是摸清实情。结合扶贫工作日、软弱涣散“村村到”等工作，组成X个调研组，按照“每月下基层不少于X天”的要求，深入村社、企业等探访民情、发现问题、制定措施，对能够立即解决的问题立行立改，力争

7、在一些长期未能得到解决的群众关注的热点难点问题上取得新进展，为撰写高质量调研报告夯实基础。三是转化成果。拟于10月下旬召开调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。在调研的基础上，X名县级党员领导干部带头到分管领域、基层单位讲专题党课X场次。　　四、聚焦对照检查，突出刀刃向内、查摆问题　　始终坚持问题导向，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是广泛征求意见。坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，广泛征求基层一线和各行业领域对县级领导班子及其成