2016年初中学业水平考试生物考点精编

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1、第一轮复习教材知识梳理第一单元　生物和生物圈（一）生物的特征：1．生物的生活需要营养。绝大多数植物通过____________制造有机物；动物以_____________为食,从中获得营养。2．生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入____________，呼出____________。3．生物能排出体内产生的废物。动物排出废物的方式：______、_______、______。植物排出废物的方式：____________。4．生物能对外界刺激做出反应。植物与动物相比，______的应激性更灵敏。5．生物能生长和_________。6．生物都是由细胞构成的

2、（____________除外）。（二）调查的一般方法1．科学观察可以直接用_______，也可以借助____________等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时需要测量。科学观察要有明确的；观察时要要全面、细致和____________，并及时记录下来。对于需要较长后给你时间的观察，要有计划、有耐心；观察时要__________，多问几个为什么？2．调查的一般方法步骤：明确____________、确定____________、制定合理的____________、调查记录、对调查结果进行整理、撰写____________。（三）生物的分类1

3、．按照形态结构分：____________、____________、____________。2．按照生活环境分：____________和____________。3．按照用途分：____________、____________、____________、____________。（四）生物圈1．___________是所有生物的家。生物圈的厚度约为____________千米左右的圈层，如果以__________为标准，向上可到达约____________千米的高度，向下可深入____________千米的深处。2．生物圈的范围：________

4、____的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。____________的大部：距海平面内____________的水层。____________的表面：是一切陆生生物的____________。3．生物圈为生物的生存提供了基本条件：_____、______、_______、________、________、____________。（五）生物与环境的关系1．环境对生物的影响。影响生物生活的环境因素可分成两类：________和生物因素。生物因素对生物的影响：最常见的是____________，还有____________、____________。例：七

5、星瓢虫捕食蚜虫，是________关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属________关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间________。2、探究的过程：（1）提出问题（2）、作出假设（3）、制定计划（4）、实施计划（5）、得出结论（6）、表达和交流3、探究光对鼠妇生活的影响：鼠妇适于生活在阴暗的环境中4．生物对环境的适应。生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少是对____________环境的适应。骆驼刺地下根比地上部分长很多是对____________环境的适应。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚是对____________环境的适应，旗形树是对___

6、_________环境的适应等。5．生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气____________，蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤__________，其粪便增加土壤的____________；沙地植物___________等都属于生物影响环境。（六）生态系统1．生态系统的概念：在一定地域内，与所形成的统一整体叫生态系统。生态系统的组成：生物部分：、、非生物部分：、、等2、消费者和生产者之间的关系，主要是的关系即捕食关系，这样就形成了。3、在食物链中以作为起点，以为终点，不能有非生物部分和分解者，在食物链中加上非生物部分和分解者，就构成了生态系统。4、一

7、个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了。5、生态系统中的和就是沿着和流动的。生态系统中的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐，而有毒物质的流动则逐渐。6、在食物链中最低层是，数量最多，最高层是，数量最少，有毒物质最多。食肉动物体内的能量来自食物链的最低层，食物链中所有动植物体内的能量最终来自于。7、在一般情况下，生态系统中生物的和是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有，在这个范围之内，生态系统可以抵抗，不断调节自己，达到。超过则会遭到破坏。是对生态系统影响最大的因素。8、多种多样的生态系统：有森林、草原

8、、海洋、淡水、湿地、农田、城市等生态系统生物圈是最大的生态系统，生物圈是一个统一