2019-2020年高三调研考试历史试题 含答案

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1、2019-2020年高三调研考试历史试题含答案说明:1.本试卷由地理、历史、政治三科试题组成,1-11、40-41题为地理科试题;12-23、38-39题为历史科试题;24-35、36-37题为政治科试题。2.注意不同科目试题答案分别写在各自的答题卷中;3.全卷满分值300分,考试时间2小时30分钟。一、选择题(本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)12.《史记·殷本纪》载:(商代)“自中丁以来,废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”,从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”

2、的局面。这表明当时()A.王位世袭制不复存在B.宗法制尚未完全确立C.分封制造成国家分裂D.郡县制已经开始推行13.“九土夜市彻天明,楼红陌紫喧箫笙”,“市井坊陌,铺席骈盛”,诗词中描述的景象最早可能出现于()A.商代B.汉代C.宋代D.明代14.前代的尚书行台等,都是暂设的,以应付临时之事,事定即撤。元朝却于中原之地,设行中书省十,行御史台二,以统辖路府州县。据此推论符合史实的是()A.唐朝尚书省是临时机构B.元朝始设地方监察机构C.行省制加强了中央集权D.行省不受中央的节制15.“自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的

3、根据以后,理学成为直到19世纪末叶以前帝国官方的正统观念,其结果是为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。”材料强调()A.程朱理学有力的维护了封建专制统治B.理学成为正统观念,儒家退出历史舞台C.科举制导致社会僵化不断增长D.朱熹评注的儒家经典成为科举考试内容16.“盖共和立宪制,以独立、平等、自由为原则,与纲常阶级制为绝对不可相容之物,存共一必废其一。”言论可能出自()A.洋务派B.康、梁维新派C.马克思主义者D.新文化运动倡导者17.1971年的联合国大会上,美国的“双重代表权案”被否决,“双阿提案”获

4、得压倒利,毛泽东高兴的评价重返联合国是“非洲兄弟把我们抬进去的”。这表明当时()A.中美关系交恶B.中国奉行“一边倒”的外交政策C.不结盟运动蓬勃发展D.“求同存异”方针取得成效18.“我们汲取文革的教训,现在就要建立一种机制,要能不断地调整政策,另外要容忍,就是保护对方的权利。”这说明我们应当()A.坚持以经济建设为中心B.坚持改革开放和完善民主法治C.坚持和平共处的外交原则D.坚持文化上实行“双百方针”19.公元前5世纪,伯利克里宣称:“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的”,“法律的格式均以‘会议与民众决定’

5、的字样开头”。这说明()A.雅典重视民主和法治B.《论法的精神》影响深远C.雅典立法权属于全体居民D.雅典社会不存在阶级差别20.15—16世纪出现的美术大师的作品中,创作重点越来越转向旨在揭示灵魂内在奥秘的肖像画,转向旨在以醒目的色彩和形式来使人感到赏心悦目的绘画。这些大师属于()A.浪漫主义画家B.文艺复兴时期画家C.现实主义画家D.现代主义画家21.茶叶于1650午前后被引进英国时,每磅的价值大约为10英镑,然而一个世纪后,它已成为普通消费品。导致这一变化的主要原因是()A.中英《南京条约》的签订B.工业革命的影响C

6、.君主立宪制的确立D.世界市场的迅速拓展22.资产阶级代议制在各个国家确立的形式有所不同。下列说法符合法兰西第三共和国宪法所规定的法国代议制特点的是()A.强调国家权力,突出“分权与制衡”B.议会权力至上,国王“临朝不理政”C.议会掌握立法,须得皇帝批准才能生效D.经参议院同意,总统可解散众议院23.xx年11月'亚太经合组织(APEC)领导人峰会在北京举行。本次会议的主题是“共建面向未来的亚太伙伴关系”。在这个主题下有三个重要的议题:推动区域经济一体化、促进经济创新发展、改革与增长,加强全方位互联互通和基础设施建设。AP

7、EC的作用表现在:()A.促进了亚太地区经济技术合作B.消除了成员之间的贸易壁垒C.巩固了中国在亚太经济中的领导地位D.推动了世界贸易组织的发展二、非选择题38.(26分)以下材料为学者对于近代中国民族工业发展历程的论述,阅读材料,回答问题。材料:近代的新式工业,是以机制品为主的。自非旧式的手工业所能与之竞争。经营新式工业,既须人才,又须资本,中外初通时的工商家,自不足以语此,自非赖官力提倡不可。然官家的提倡,亦殊不得法。同治初年,制造局、造船厂等的设立,全是为军事起见,不足以语于实业。光绪以后所办的开平煤矿、湖北铁厂、纱

8、厂等,亦因办理不得其法,成效甚少。外货既滔滔输入,外人又欲在通商口岸,设厂制造,利用我低廉的劳力,且省去运输之费。自咸丰戊午(1858年)、庚申(1860年)两约定后,各国次第与我订约,多提出此项要求。中国始终坚持未许。到光绪甲午,和日本战败,订立《马关条约》,才不得已而许之。我国工业所受的压迫,遂更深

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