安全法制教育培训讲座方案及议程

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1、安全法制教育培训讲座方案及议程大新镇李花园小学2017、10安全法制教育培训讲座方案及议程为了促进我校学生知法、懂法、守法意识的提高,确保教学安全、交通安全、人身安全,有效地开展教育教学工作,结合实际,召开本次法制安全教育培训大会,会议方案安排如下:一、会议领导小组成员:组长:李建平副组长:高伟李子彬成员:领导班子、各班主任、全体成员二、参加人员:学校全体师生三、会议主题安全法制伴我行四、培训时间2017年10月16日下午3:00~4:30五、培训地点:升旗区六、负责会议活动相关事项的人员安排:1、会议主要成员校长:李建平高伟(副)李子彬(副)大新司法所所长。2、

2、桌椅布置、宣传横幅(薄安庆李志奎)音响调试:薄安庆;3、舞台领导名单呈放、活动拍照及宣传:魏昌群;4、各班场地安排:李建伟;5、会场纪律:唐付仁曹标;6、各班主任负责本班学生上下楼梯安全,维持秩序、纪律;7、值周人员巡视,做好参会教师考勤,记录各班听讲记录的表现(反映到校务日志),好的表扬,有问题的要及时通知各班,警告无效者作量化扣分处理。请各位老师认真阅读本通知,高度重视,做好笔记,确保培训活动高质完成。大新镇李花园小学2017年10月16日“安全法制教育讲座”议程与主持词主持人李子彬一、问好:尊敬的各位领导、来宾、老师们:亲爱的同学们:大家好!二、开幕词:为了

3、进一步贯彻落实法制教育进学校的指示精神,增强在校师生的法制观念和法律意识,加强学生的法制,纪律教育和养成教育。达到让学生学法、知法、懂法、守法、用法,既能做一个守法的小学生,又能依靠和拿起法律这把双刃利剑来保护自己,让学生在平安,健康中茁壮成长。三、介绍嘉宾:首先,我给大家介绍一下今天来参加讲座的各位领导,这位是校长李建平,这位是大新司法所所长。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示他门的欢迎和衷心的感谢!四、校长致辞下面,有请我校校长李建平致辞,大家掌声欢迎!五、大新镇李花园小学德育副校长讲话大家掌声欢迎!六、安全法制知识讲座下面有请大新司法所所长安全法制教育讲座,

4、大家欢迎!七、结束语:同学们,今天的“四防”安全法制教育讲座,目的是要通过这个讲座,让同学们多了解一些法律知识,增强法制观念,杜绝违法犯罪行为,做个遵纪守法的好学生、好少年。刚才司法所所长给我们详细、精彩地讲诉了防盗、防骗、防伤害、防事故在我们生活中的重要性,希望同学们在讲座结束后对照刚才司法所所长讲到的案例,认真思考,做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。最后,让我们再以热烈的掌声对司法所所长为我们带来这精彩的讲座表示热烈的感谢!好了,今天的安全法制教育活动到此结束。请各班有序退场。小学法制安全教育讲话稿大新司法所所长2017、10各位老师、同学们:  大家好!

5、很高兴今天能有这个机会和大家坐在一起。我今天讲话的主题是“做遵纪守法的好学生”。希望通过本次学习,使同学们更加清楚地认识如何提高自我防范意识,做一名遵纪守法的好学生,使自己在人生的道路上健康成长,将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。也许,大家认为我所说的都是些大道理,也许大家会觉得讲的都离我们很远,但是我会通过一下这些话,来告诉大家,其实法律就在我们身边,守法其实很简单。我们同学们有没有发现,我们的身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校夜不归宿、打架斗殴,偷窃、故意损毁财物等等……种种现象,令人担忧同时也催人深思。法律在我们的一生中是维护自己的武器,同时

6、又是规范自己行为的社会准则。同学们,当你们头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、同时还能用法律的武器保护自己。那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,处处都遵纪守法,那我们就没有自由了。其实这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;但如果把鸟放入水中那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马

7、路,乱闯红灯,就会被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,没有不受约束的自由。另外,纪律也在约束限制自由,又保护自由。学校有纪律,单位有纪律。当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片多么宝贵的宁静!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,大家就觉得很难受,这种自由就消失了,必然要有纪律来约束和制止这种行为。青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的责任。我们大河坝学校一向是非常重视青少年的培养教育,为你们的

8、成长提供了

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