《正视自己改变自己》主题班会

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1、正视自己改变自己宜良一中高一年级主题班会有人问苏格拉底:世界上什么最难?苏格拉底答道:认识你自己。那么,我想问同学们一个问题:你了解自己吗?好,先让我们先来寻找优点。讲自己的优点“尺有所短,寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。“天生我才必有用”我们要学会欣赏自己,学会暗示自己:我可以,我能行。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰,就会感到生活有盼头,从而保持奋发向上的劲头。讲自己的缺点或存在的问题。自信不是

2、孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是。我们要客观地看到在我们身上还存在这样或那样的问题,而这些正是我们通往成功之路的绊脚石。我把班里的一些现象也总结了一下,大概有下面几种: 作业 (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)(2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业; (点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?)这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。上课(1)上课时

3、“身在曹营心在汉”(点评:缺乏专注)(2)上课不积极思考,机械地去抄笔记。(3)上课光用耳朵听听,没有用心,也懒得动手。(4)有一小点疑问,就去和同桌理论,失去了自我思考,同时也耽误了后面的听课。(5)想想自己就听不懂,于是这节课就浪费了。(点评:凡事都不做积极准备)(6)课上没弄懂的问题不主动找老师和同学解决,导致问题愈积愈多。(7)不喜欢老师,干脆放弃听课。(1)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 (点评:自制能力差,受不了诱惑) (2)自习课去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步 (3)自习课看到别人讲

4、话,总忍不住要凑一份 (点评:缺乏自制力,随意挥霍时间) (4)早自习来后不能充分利用。自习晚上(1)没有一定的计划,在几科轮换中时间匆匆溜走。(2)假借喝水上厕所出去溜达。(3)欺骗家长,老师,假借去问问题、校医室、参加各种活动,来逃避作业检查(4)当天知识没有及时巩固消化复习总评:(没有长远的目光,对自己的人生没有计划性)这些现象都是很平常细小的事情,每天都发生在我们身边或身上。为什么会出现这些现象,我们从自己身上找找原因,就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药,否则他吃再多的药,他也不一定能治好病;一个学

5、生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么,即使他再怎样用功,他也不一定能提高成绩。点评:像这样的小事或许还有很多,日子一天天地过,事情一件件地做,不知不觉地就变成了你的一种习惯。坏习惯的力量是可怕的。怎么办?改变自己坏习惯会让自己自食恶果。有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯,但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客理发时绝对

6、不会这样做。”结果,当徒弟为第一个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上一插。启示:我们一定要趁早改变坏习惯。战胜惰性风中跌倒不为风(林清玄)当我们发现不论任何形式的跌倒都是由于自己的不小心,而不是去找借口这时我们就长大了没有任何借口在西点,我作为新生学到的第一课,是来自一位高年级学员冲着我大声训导。他告诉我,不管什么时候遇到学长或军官问话,只能有四种回答:“‘报告长官,是’;‘报告长官,不是’;‘报告长官,没有任何借口’;‘报告长官,我不知道’。”除此之外,不能多说一个字。他曾问我:“你为什么不把鞋擦亮?”我说,“

7、哦,鞋脏了,我没时间擦。”这样的回答得到的只能是一顿训斥。因为军官要的只是结果,而不是喋喋不休、长篇大论的辩解!“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则,它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力,培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得:工作中是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生也没有任何借口。“没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平,但是人生并不是永远公平的。西点就是要让学员明白:无论遭遇什么样

8、的环境,都必须学会对自己的一切行为负责!学员在校时只是年轻的军校学生,但是日后肩负的却是自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的安全。在生死关头,你还能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失败的借口又能如何?“没有任何借口”的训练,让西点学员养成了毫不畏惧的决心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时间内把握每一分每一秒去完成任何一项任务的信心和信念。秉承这一理念,无数

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