两学一做学习教育汇报材料

《两学一做学习教育汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、***“两学一做”学习教育汇报材料（2016年*月*日）一、基本情况***参加“两学一做”学习教育的党支部共**个，其中村党支部**个、机关党支部*个、社会组织党支部**个，共涉及党员**名。截至目前，*党委于*月*日召开了动员推进会议，其它各党支部也于*月*日前全部召开了动员推进会议。按照中央和省、市、县委关于“两学一做”学习教育的安排部署，***党委积极组织党员学党章党规、学总书记系列讲话、学党在农村的相关政策，通过召开专题党课、专题研讨、知识竞赛、党员志愿者服务活动、主题实践活动等一系列行之有

2、效的学习教育形式，全镇“两学一做”学习教育取得了阶段性成效。二、学习教育进展情况按照县委学习教育统一部署，***党委在充分结合全镇经济社会发展、党组织和党员实际情况，研究提出了“四学三讲三联一做”主题活动，在完成规定动作的同时，认真推进自选动作，学习教育各项工作正在有序推进。一是突出谋划部署，注重责任落实。自县委《方案》印发后，镇党委及时召开专题会议，集体学习中央和省、市、县委学习教育会议精神，研究制定了《***“两学一做”学习教育实施方案》。成立了学习教育领导小组和督导组，建立了党员领导干部 “两

3、学一做”学习教育联系点制度，抽调*-5-名组织干事专门从事学习教育各项工作，设立了专门的办公室，做到了组织机构、办公场所、人员配备“三到位”，保障了学习教育工作顺利开展。镇党委于*月*日召开了动员推进会议，其它各党支部也于*月*日前全部召开了动员推进会议。对*个党支部的*名党员进行摸底排查，共清查出流动党员*人，为学习教育摸清了党员底数。二是突出宣传动员，营造浓厚氛围。针对“两学一做”学习教育参与党员多、涉及范围广、农村党员文化程度不高、流动性大等实际，不断丰富学习教育形式。通过召开动员会议、制作展

4、板、手机短信平台等方式进行了全方位宣传。目前，已在镇辖区醒目位置制作展板*块，书写宣传标语*条。对因特殊情况不能按时参加学习教育的党员，通过发放一封信、邮寄学习资料等方式组织学习，切实扩大学习教育的参学率和覆盖面。对老弱病残不能参加集中学习的党员，突出上门送教学，强化学习效果。为各党支部发放各类学习资料*套，为全镇党员发放了“两学一做”学习教育“口袋读本”**本。三是突出学习重点，强化学习效果。全镇各党支部认真制定学习计划，采取集中学习、专题辅导、个人自学等方式，组织全体党员集中学习《党章》、《准则

5、》和《条例》，认真学习习总书记系列重要讲话精神及省、市、县委关于推进精准扶贫精准脱贫方面的决策部署等*次以上，组织党员和干部观看《扶贫第一线》栏目一次，结束后每位党员都撰写了高质量的观看心得*篇，组织党员观看7.1讲话活动一次，并撰写心得一篇。机关支部组织党员集中学习**次以上，记写学习笔记**字以上，每名党员撰写心得体会*篇，为了更好的检验《党章》学习情况，*月*-5-日，镇党委组织党员干部参加《党章》知识竞赛一次，参与党员共计*人。通过“学”、“写”、“考”三部曲，既突出了重点，又强化了效果。同

6、时，镇党委严格落实督查制度，将常规督导与重点督导相结合、专项督导与业务工作相结合，定期不定期开展明查暗访和督查，截至目前，共开展专项督查*次，明察暗访*次。四是突出领导带头，落实上率下行。镇党委班子成员及科级以上领导干部主动沉到村社，积极为学习教育排忧解难，帮助党支部制定学习方案、学习计划，保证了每个党支部都能按规定动作进行学习教育。机关支部坚持每周集中学习1次，每天自学1小时，做到了“先学一步、学深一点”。同时，镇科级以上领导干部督促各自联系点，帮助引导农村党支部完成2次集中学习任务。*月*日，*

7、月*各副科级以上领导干部在各自联系点讲专题党课*次，参与党员*人。*月*日、*月*举办“两学一做”学习教育党务骨干业务培训*次，培训人员共计*人。各党支部在镇党委的安排部署下，完成了规定的专题党课和《严守党章党规，规范党员日常言行》、《增强看齐意识，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑》为主题的专题研讨。组织全体镇机关干部，引导党员在**镇**社区开展了“建设美丽乡村，争当发展先锋”党员志愿者活动，通过集中整治镇区环境卫生，提升了广大党员干部争当先锋模范的积极性。、五是突出载体创新，推动工作落实。

8、针对学习不够深入系统，学习的自觉性、主动性和刻苦钻研精神欠缺等问题，镇党委适时提出了“四学三讲三联一做”主题活动。以党支部为单位，组织大学生村官、“第一书记”-5-、精准扶贫帮扶工作队、年轻骨干党员担任送学服务志愿者，定期入户开展专题辅导、座谈讨论，“一对一”、“多对一”为老弱党员“开小灶”，充分利用“一三五”工作法和机关例会、远程教育等有利时机，开展个人主动学、上门送教学、专题集中学、视听引导学**次，完成心得**篇，对全镇**名年老体弱或卧床不起的老党员上门送教学