附件2:专业人才培养方案模板

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1、网络系统管理专业(网络工程方向)人才培养方案专业代码:5303010一、招生对象与学制招生对象:全口制普通高中、各类中等职业学校(含技校)毕业生。学制:全口制三年。二、培养目标培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业道德和诚信敬业精神,掌握计算机网络与通信相关的基木理论知识和基木技能方法,又熟悉网络技术、通信技术、数据库技术以及多媒体技术等,并能在网络工程、计算机软硬件相关的领域进行开发、设计、系统管理与维护、信息资源的建设以及相应的科学研究工作的高级复合型和应用型人才。学生毕业后主要在计算机网络公司、软件

2、公司、科研部门、教育单位、行政管理部门及现代化企业中从事网络工程、网络开发、网络H常管理与维护、网站设计与开发、网络数据库的应用与维护工作。三、人才培养规格(-)熟悉计算机及网络基础知识;了解网络的基础架构的规划、建设;能够肌任单位网络管理与维护、故障排除与网络优化;网络设备升级、更新;网管软件应用,兼网络规划设计与实施;文档撰写与更新。(二)冇强烈的事业心、高度的责任感和正直的品质;讲诚信,遵守道德规范;具有团队合作精神;思维严谨,工作踏实,勤奋努力。(三)较强的分析、判断和概括能力,较强的逻辑思维能力;较好的方案文字处理能力

3、;良好的学习能力和较强的外语阅读能力,对IT新技术有学习、研究精神,能把握技术发展动向,及吋应用新技术四、主要就业岗位(-)主要就业岗位(群)中山职业技术学院计算机工程系网络系统管理专业面向网络信息系统的建设、管理与维护,为屮山的企业网络信息化建设、管理与维护服务,将职业目标定位于网络系统的规划建设、管理与维护工作过程,如图1:I建网►

4、x~~►<~~图1网络系统建设与管理工作过程从企业信息化建设运行的过程來看,一个企业会把建设过程以外包方式交给专业的IT公司来完成;当信息化系统建成后,企业一般会有一个人,或一个组来负责

5、信息化系统的运行、维护、管理,这部份人是企业必配的,且从成木角度來看,企业会招聘一个对网络设备、网络系统、数拯库、网络管理、网络安全以及基本网络开发都有所了解的人来负责其信息化系统,这类人一般叫网管。概括起來,完整的工作过程包括建网、用网、管网三个阶段。本专业的目标是致力于培养适应当前市场需要的网站建设、网络系统配置、管理和维护,交换机、路由器和防火墙的配置、管理、应用及维护能力;能够在企业信息化平台构建和建设方面、网络安全方面、信息安全体系建设方面和网络系统应用、配置、优化和维护等方面等工作,具有熟练专业技能水平和实践能力的中

6、、低职位人才。图2网络系统管理专业职业目标定位就业范围:系统集成、网络工程建设与服务企业;信息工程监理企业;软件开发、咨询与服务企业;信息安全产品开发、信息安全策略咨询与安全防护服务企业;IT设备、软件及信息安全产品销售与技术服务企业;政府及一般企事业单位(仅IT部门)。可从事工作岗位:网络管理员、系统管理员、网络维护、安全助理、网页设计员、网站维护员、网页美工师、网络工程师、运营维护员、网络项目策划、施工员、测试员。(-)岗位分析专业方向、相关就业岗位、岗位工作内容及能力要求,如表1所示。就业方向就业岗位岗位描述职业素质与能力

7、要求系统集成售前技术支持(核心岗位)通过与客户沟通,按照需求进行系统方案设计、产品选型、成木评估;协助进行方案宣讲等。主要协助网络架构师和系统集成工程师工作R好的沟通交流能力,能迅速提炼出客户需求,或者引导客户的需求熟练掌握网络技术专业知识掌握技术方案规划、设计的一般方法,能选择适当的技术,进行规划设计网络架构师(相关岗位)通过与客户沟通,按照需求进行功能分解,进行网络拓扑结构、硬件架构、软件架构、数据库架构、安全架构规划和优化,扩展性设让,文档撰写与归档熟悉主流厂商网络产品功能、性能、特点,了解各种产品的价格并进行选型和报价具

8、有ISP选择能力具有网络搭建、设备安装与调试能力具有系统方案部署与实丿施能力具备文档管理能力,了解招、投标过程,能制作简明、美观的设计方案或者标书具备系统服务支持能力正确阅读并理解相关领域的英文资料具备一定的信息系统工程管理能力具备团结协作、耐心细致的职业素质系统集成工程师(核心岗位)通过与客户沟通,按照需求进行系统方案设计、产品选型、成本评估,设计方案宣讲,施工实施,调试测试,验收,文档撰写信后技术支持(核心岗位)与客户沟通,进行系统状态例行检查、维护,系统及设备更新、升级、调优、备份及恢复,文档更新系统管理系统工程师(相关岗

9、位)负责服务器及操作系统选型、安装、维护、调优、备份及恢复;常用软件安装、配置、调优;外围设备安装、维护;安全管理;管理;企业数据维护、备份;系统平台升级、迁移、测试;特定系统服务支持;系统状态例行检查、分析、实施报告;系统性能、资源、应用状态实时监控;文档更新

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