高中生生涯规划报告范文

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1、电诫规刻報告2014.2亚里士多德曾经说过：“人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标。”目标像一座灯塔，对一个人今后的发展有着重要的意义。而生涯规划就是树立灯塔的过程。我们今后要做什么、怎么做，才能实现人生的价值，需要我们对自己有一个明确的认识。生涯规划就是进行口我评估，借助于职业兴趣与性格测验，判断自己未来的发展方向，确定自己的职业选择，进行正确的职业生涯设计，然后便于制定岀恰当的行动计划，认真执行，并且不断作出评估与反馈。虽然还在高中，但我们从现在开始就应该进行不断的完善和补充，渐渐使自己朝着目标发展，挖掘自身潜力，使自己能以

2、更好的状态面对今后的挑战。目突自我分析4职业分析6职业发展定位8实施计划9一.生活、学习和职业兴趣开放我肓目我女，17,江苏省常州高级屮学学生能力：创新，反省爱好：侦探，行为心理学，睡觉特长：观察人物，分析性格慢吞吞的…、时常欠人情、记性不太好隐藏我潜在我缺点:不够口信大方愧疚：没有好好对待对我好的人尴尬：不敢说不不够乐观，没有毅力二.能力分析优势能力能力缺陷他人评价相比之下美术，音乐还可以预见性和观察力体育，交际，语言表现学乐器较快，玩身份推理游戏比较成功体育成绩达不到良，学习语言相比Z下不太轻松自我评价空间想像能力整理总结能力记忆力不强，没有领导能力，不擅长大

3、型活动中的社交表现写反思比较得心应手不喜欢上台面对一大群人讲话成因天生的天生的三.个人特质分析1、性优势个性局限他人评价沉稳冷静聪明伶俐有点内向自我评价淡定胆小，不乐观四.经验及习惯分析学过画画，古筝，书法，吉他，陶艺……最长的八年，最短两星期。做过小记者，交警等各类志愿者。当过语文、数学、英语、物理等课代表；组织、宣传、劳动、纪律、财务委员。小吋候参与了许多活动,去上海，去北京，幼儿园还参加了某某节目得了一等奖，小学发表了一篇文章拿了I-块钱，参加过全国陶艺比赛，得了第二，这都是小学和幼儿园的事，初中以来没什么成就。小时候还喜欢探索，做点科技小制作什么的，到了初

4、中就没时间了也没热情了。五.职业价值观分析想当建筑设计师，在这方面有发展的可能，比较有兴趣，也不是太笨,能为国家做贡献，薪水也还可以。我叔叔想让我当插画师，这也可以考虑六.自我小结我应该再开朗一点，再大方一点，把冷静用到学习上，把热情用到人际交往上。一.家庭环境分析家里是工薪阶层，没什么大起大落，生活比较有保障。父母都允许我向自己的兴趣发展（我的兴趣他们应该也还满意），家人希望我以后能养活自已开心的生活就可以了。家庭比较明主，文化程度也不低。二.学校环境分析学校有很多社团活动，我报名侦探社，这和我未来职业发展没什么关系，纯属兴趣。在校的科目对我未来职业发展貌似也没

5、什么直接帮助,但为了考大学没办法。三.社会环境分析中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制弊端，还有许多没有解决的矛盾，但是政治上比较稳定，法制化进程已经开始，市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华人地充满各种人才成长发展的机遇。建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。中国经济发展有强劲的势头，建筑也将持续发展，基础设施需不断完善。所以需要大量建筑人才。四.职业环境分析目前国内房地产的持续强劲发展，使建筑行业又迎来了飞

6、速前进的春天，大大推动了建筑业的发展。由于建筑设计人才短缺，高水平的建筑设计人才更是凤毛麟角，再加上行业人员的素质参差不齐，故市场人才需求空前旺盛。一.职业分析小结建筑业目前为我国四大支柱行业，而且个人认为，有人的地方就有房屋，有房屋的地方就会有房建。职业发展定位内部环境因素外部环境因素优势因素机会因素独特的设计市场需求增长强劲，可快速扩张弱势因素威胁因素资金，技术提高不容易竞争激烈，等级晋升慢结论：我将来将从事建筑设计师职业，并努力成为一名有创造力的建筑设计师。未来生涯状态描述：希望十年后的我能有自己的工作室，设计的作品有特色且能被客户所接受，在同行中能有一席之

7、地。希望能住在自己设计的房子里，画画图纸，生活自由。讣划名称时间跨度目标内容内外困难达成策略与行为管理措施长期计划十年成为受客户喜爱的建筑设计师，年薪可以慢慢加。低调过度，缺乏毅力。理科知识不够，缺乏此方面的艺术基础。加强文化艺术学习，参观交流。多结交志同道合的朋友。中期计划三年国内，同济大学高考竞争激烈。每一阶段都要做好反思与调整。年度计划一年班级前1学习方法上还存在问题多向优秀的同学学习，坚持不懈。近期计划一学期班级前十六缺少韧性与信心监督自己按时保质保量地完成计划，即使反思与调整。结语梦想虽然暂时遥远，但只要执着的追求就一定可以实现。高屮的学习不是人生的全部

8、，但唯有把