透视“种群”探究“群落”

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1、透视“种群”探究“群落”谭家学（湖北省那县第二中学442500）在口然界，任何牛物都不是孤立存在的。在一定的口然区域内，同种牛物的全部个体形成种群；同一时间内聚集在一定区域屮各种生物种群的集合构成生物群落。探究一：种群及其相互关系1.种群与群落的比较。种群与群落都强调一定口然区域中牛物成分。从概念的内涵上看种群和群落都是许多生物个体的总和，但种群是同种生物个体的总和，而群落是各种生物个体的总和。虽然都是生物群体，但这两个群体是不同的生物群体从概念的外延来看利1群是种内关系的研究范围，种群内的个体之间既有种内互助，又有种内斗争，两者对立统一，共同维持种群的相对稳定

2、。群落是种间关系的研究范围，是rh不同种群构成的，是生态系统的成分，包括生产者、消费者、分解者从研究特征上看种群最重要的特征是种群密度，一个种群的发展趋势如何，就是要看种群密度的大小，种群的其他特征都与种群密度有关系。而牛物群落的特征主要是分析垂直结构的分层现彖和水平结构的镶恢分布从辩证的观点来看种群与群落都是“动”与“静”的统一体。种群是在一个较为稳定的区域内，在一个较长的时间内维持一个动态平衡，这种相对稳定主要是通过种群的自我调节来实现的。群落结构的形成是长期进化的结果2.种群与物种的比较种群与物种既不同，又相互联系。种群是物种存在的具体形式，是物种繁衍、牛

3、物进化的基木单位。一个物种可以包括多个种群，同一物种的多个种群之间存在着地理隔离。种群内部基因通过口由交流保持基因库相对稳定。对种群的保护是保护牛物多样性的关键z—。0未成熟个体■成熟个体口衰老个体【例1】（2012•全国卷新课标版）某岛屿上生活着一种动物，其种郡数量多年维持相对稳定。该动物个体从出牛到性成熟需要6个刀。下图为某年该动物种群在不同刀份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（）A.该种群10刀份的出牛率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随季节更替而变化D.人量诱杀雄性个体不会影响

4、该种群的密度【解析】选D。由图可知，未成熟个体从2月底到6月逐渐增多，从6月到12月逐渐减少，12月变为0,而该动物个体从出生到性成熟需要6个月，因此该种群出生时间大概为2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能为0。大量诱杀雄性个体导致性别比例失调，有可能影响到种群的密度。探究二：种群数塑增长曲线分析及运用1.种群增长率与增长速率的区别概念公式种群增长率指在一段时间内，结朿时种群数量相对丁初始种群数暈的增加部分占初始数量的比例种群增长率=(Nt-Nt-i)/Ni=Nt/Nii—1=入一1种群增长速率是种群数量在单位时间内的增加值，若用V表示增长速率，t为

5、统计种群数量变化的时间,N-Nt-i为t时间内种群数量增加值V=(Nt-N.-i)/t联系种群增长速度不反映种群的起始数量，只与造成种群数量增加的时间和种群数量增加值的大小有关。根据种群增长率的公式可知：种群的增长率与种群的起始数值呈反相关，与增加值呈止相关。种群增长率或增长速度故大时，种群数量增加较快，并没有达到种群数量的最大值。实际上，当种群数量达到最人值时，种群增长率或増长速率变为0o提示：“J”型増长曲线的增长率不变，增长速率不断增大；而型增长曲线的増长率逐渐减小，增长速率从0逐渐增加到K/2时到达最人，在不断减小至K时为0。2.种群数量增长曲线衣农业生

6、产中的应用（1）防止病虫害最佳时期的选择：害虫防治的目的是把害虫的种群数量控制在农作物没有太大危害的小密度范围内。（2）渔业捕捞最佳时期的选择：渔业捕捞则应该选择在不影响种群密度的基础上进行,时期应该选择在不会山于捕捞的进行而影响种群数量的时间，最好选择在大于K/2时。（3）K值在生产屮的应川：K值是环境能够承载的最人种群数量，如果人为再增人数量,就会导致资源破坏，所以种群最大数量不能超过K值。（4）多数种群数量总是在波动中，在不利的条件下,种群数量还会急剧下降其至消失。应为野生生物资源和濒危动植物种群提供适宜的环境条件，进行保护和恢复；对于有害动物应改变条件，

7、降低坏境容纳量，迓行有效控制。【例21（2012•重庆卷）图为某地东亚飞如•种群变化示意图，下列叙述错误的是••A.为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B.a七段，该种群的增殖率与种群密度Z间呈正相关C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D.控制种群数量在d-e水平，有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性【解析】选B。从东亚飞蝗的种群数量变化趋势看，0点到b点所对应的时间段，种群的增长大致呈“S”型，a点的数量大约在环境容纳量的一半，此时蝗虫种群有最快的增长速率,故防治时间应在a点之前，A对“S”型增长的种群增长率一直是下降的，故与逐渐上升以

8、至稳定的种群密度变化不呈