2020版高二政治上学期期中试题 (III)

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1、2020版高二政治上学期期中试题(III)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上(选择题共25题,每题2分,共50分。)一、单选题1.由著名作家路遥同名小说改编的电视剧《平凡的世界》在乐视视频APP播出后,引起了广大网友的热烈反响。《平凡的世界》为读者打开一扇精神世界的大门,是激励千万青年的不朽经典小说。由此可见①文化作品能够丰富人的精神世界 ②优秀文化能够增强人的精神力量 ③大众传媒是文化传播的主要手段 ④优秀文化对人的影响是有形的A.①③B.②④C.②③D.③④2.“竖大拇指”在北美一般被认为是“做

2、得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这种现象表明:A.不同的国家的文化是完全不同的。B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是完全不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义3.除了跌宕起伏的剧情,精彩纷呈的表演,更重要的原因还在于,它反映着当前中国反腐败斗争的实践,击中了反腐败的社会心愿,因此电视剧刚一播出便收获众多粉丝。这告诉我们①立足于社会实践,是文化创作的基本要求②文化创作要坚持为人民服务、为社会主义服务的方针③

3、艺术作品的内容形式创新能够增强自身魅力④文化创新要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求A.①②B.①④C.②③D.③④4.习近平主席在多个场合多次阐述人类命运共同体意识。“和为贵”“君子和而不同,小人同而不和”以及“已所不欲,勿施与人”等传统思想已经成为人类命运的意义。这体现了()①中国人民对和平与发展的价值追求②中华文化具有相对稳定性,具体内涵能够因时而变③中国传统文化能推动世界进步与发展④中华文化具有包容性,引领世界各国文化的发展A.①④B.②③C.①②D.③④5.《凤凰》在舞蹈设计上,既撷取了湘西苗族民间舞蹈艺术形式的精粹,又融合了现代舞蹈艺

4、术的精华;在服装设计上,广泛容纳了湘西苗族服饰所包含的银饰、刺绣、印染等诸多优秀的传统因子。《凤凰》的设计启示我们①文化创新要体现时代精神②文化创新要推动传播手段的创新③文化创新要继承传统、推陈出新④文化创新要推动体制机制的创新A.①③B.②④C.②③D.①④6.“尊老”是中华民族的优良传统。世世代代的劳动人民,始终把“尊老”奉为立身处世的大德,相沿成习。如今,“尊老”这一传统美德摒弃了其中的封建成分,增添了新的社会内容,成为社会主义精神文明的组成部分。材料表明①传统文化的基本特征能够因时而变②体现时代精神是文化创新的重要追求③只有认同传统文化才能

5、发展传统文化④对传统道德规范要有扬弃地予以继承A.①③B.②④C.②③D.①④7.文化发展的实质就在于文化创新。文化创新的源泉和动力是A.社会实践B.交流与借鉴C.科技进步D.创作灵感8.珠算是中国古代的重大发明,xx12月4日,联合国教科文组织将中国的珠算正式列入人类非物质文化遗产名录。珠算的成功申遗有利于①丰富传统文化的基本内涵②展现中华文化的包容性③展现世界文化的多样性④研究人类文明的演进A.②③B.①③C.③④D.①④9.我国的中医博大精深越来越受到人们的关注。但随着环境、人的体质、生活方式、药材性状都与过去发生很大变化对于中医药来说照搬古

6、代典籍已经不能完全解决现代的很多问题必须在继承的基础上不断创新以此来促进祖国中医的大力发展。上述材料说明,我们正确对待传统中医应该(  )①大力保护、全面复兴中医 ②大胆突破传统中医的束缚,逐步用西医代替中医 ③在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 ④批判继承,同时推陈出新、革故鼎新A.①④B.②③C.③④D.②④10.xx年莫言获得诺贝尔文学奖后引发了民间故事热。从广义上讲,民间故事是由劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的统称。民间故事从生活本身出发,但又不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理的范围

7、之内。这说明(  )①人们在社会生活中创造和发展文化 ②社会实践是文化创新的源泉和动力 ③文化多样性是人类社会文明的动力 ④民间艺术元素决定文化作品的成败A.①②B.②③C.①③D.③④11.以前古孝称“父母在,不远游”,但现在为了求学,为了事业,许多年轻人都不得不离开父母到别的城市去发展,但这并不意味着不孝,只要经常给父母打个电话,报个平安,关心一下他们的生活,父母就很满足。材料主要说明A.传统文化中有精华也有糟粕B.传统文化不适应社会发展,应彻底否定C.传统文化应与时俱进,不断满足人们的精神需求D.传统文化应随着个人的需求相应变化12.中国父母

8、事事为孩子操心,美国父母却鼓励孩子自立,两种截然不同的方式源于不同的文化背景,代表着不同民族的文化,但都是父母对孩子的爱。

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