校长述廉述职报告（汇总稿）

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1、校长述廉述职报告（汇总稿）　　2、强化学习，不断提升自身综合素质。作为学校领导，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。　　一）强化责任，不断提升岗位履职能力　　1）强化班子成员引领作用。积极履

2、行“一岗双责”，以校长为龙头，建立“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的观念，牢固树立党组集体领导理念，建立班子成员分工负责合作体系，充分发挥班子成员带头作用，抓好责任落实，形成齐抓共管的良好局面。我本人以身作则，将学校的人事、财务、资产投资与管理、项目安排、物资采购等方面事务交由其他校级领导分管；率领班子成员努力做到讲大局、讲团结、讲正气、讲协作；坚持民主集中制的原则，每周召开校务会议，学校重大问题由校务委员会集体讨论研究决定。　　2）发挥中层干部的骨干作用。进一步明确中层干部的岗位职责和工作目标，对中层干部实施目标管理和目标考核，促使中层干部加强学习，转变观念，发

3、挥中层干部的团队作用，取长补短，形成合力，充分展示她们的智慧和才干，在学校管理中的骨干作用。　　3）学校领导班子始终秉承“团结、务实、尽责、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍；与师生勤沟通，力争做好师生的榜样。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。　　二）强化管理，不断提升学校办学实效　　1、建章立制，优

4、化管理，完善内部管理体系。　　2、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。　　2）刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立部门领导负责制，落实分管领导责任；完善《中等专业学校教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。　　三）德育为先导，全面提升学生文明素质　　1.加强安全管理，巩固平安校园创建成果。树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，构建安全教育网络，完善安全工作制度，签订安全责任书，明确安全职责，实行安全责任追究；畅通学生信息反馈渠道，建立班级、寝室信息员制度；细致做好每周一次的安全情况排查重

5、点做好了学生管制刀具排查的常态化和学生间矛盾纠纷排查的信息化；加强法制教育和禁毒宣传教育，增强学生遵规守纪意识和自我保护意识；加强值日管理和空闲时间段的管理，继续实行晚查铺制度。学校未出现安全责任事故，学生违法犯罪率为零，顺利通过县教育局的平安校园验收。　　2.强化德育队伍建设，提升育人质量。进一步明确政教处组成人员的工作分工，认真落实分工职责；加强班主任队伍建设，发挥班主任在德育工作中的主力军作用，强化班级管理，在“勤、精、细”上下功夫；加强学生干部队伍建设，深入开展学生自主管理；高度重视家校合作，建立家校通平台，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。　　

6、3.德育系列教育得到强化，学生纪律观念、文明素质有所提高。以学生仪容仪表规范和手机的限制使用为切入点，对全体学生进行日常行为规范教育，充分利用早集会、升旗仪式、读写唱、班会课和校内外专题活动等途径，对全体学生进行日常行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、法制教育、安全教育、感恩教育、公民意识和社会责任感教育，规范学生的行为习惯，提升学生的文明修养；细化学生德育量化考核工作，促进学生规范养成；继续深化文明礼仪教育，发挥学生会干部文明礼仪教育的示范和引领作用，继续开展文明班级、文明寝室评选活动，培养学生的集体荣誉感和主人翁意识。　　4.着力搭建活动育人平台，努力打造活力

7、校园、健康校园。继续开展特色班级评比、“文明风采”活动、“校园之星”评比等活动，打造健康校园；继续开展篮球联赛、排球联赛和元旦文艺汇演，继续鼓励学生参加校内外各项体艺、演讲等比赛，丰富学生课余生活，打造活力校园。　　四）精心谋划，做好招生和学生顶岗实习工作　　学校只有做大，才可能做强，规模是学校生存的基础，是学校资源充分利用的前提，针对近年初三毕业生锐减、职业教育招生竞争激烈的严峻形势，一是统一认识，提高了全体教职工的全局意识、危机意识、责任意识和服务意识；二是把招生工作当做事关学校生存的大事，积极寻求对策，加大招生力度，多次研究招生工作，积极争取教育局的政策支