幼儿教师的师德学习计划范文

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1、幼儿教师的师德学习计划范文　　　　幼儿教师的师德学习计划篇一　　　　一、指导思想　　　　以《教师法》和《义务教育法》为指导以教师职业道德规范为标准立足于“学高为师、品正为范”的总体要求以学校工作的总体规划为依据坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合本着“以德修己以德育人”的原则以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师　　　　二、学习内容　　　　《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》　　　　三、学习目标　　　　加强师德师风学习坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置加强政治理论学习和师德规范教

2、育树立正确的世界观、质量观、人才观增强为人师表、以身立教的使命感培养师德典型树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象坚决遏制以教谋私、有偿家教现象　　　　四、学习措施　　　　1、充分认识师德建设的重要意义　　　　2、加强思想政治学习提高思想政治素质　　　　为进一步提高自己的思想政治素质重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为“六禁五不准”》以及下发的关于师德师风建设方面的文件在坚持两周一次集中学习的基础上加强平时个人学习学习有关政治理论、法律法规等知识结合自己

3、的实际端正态度积极投入深刻领会其精神实质切实提高自身师德修养　　　　3、规范自己的言行做学生的表率　　　　学识只能满足学生一时的求知愿望真正打动学生内心的是人格和道德的力量这力量才是长久的它将影响学生的一生是学生未来的立身之本因此就对学生一生的影响来讲学识、权力、外表等加在一起也远不如道德重要一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素其在学生心目中的情感才会地显露出来对其师德师风的评价才最可信就这一点而言在三百六十行中只有教师职业才可以用“蜡*”来加以形容道理就在于此这也正是这个职业的崇高之处　　　　4、坚定信念全身心投入教育教学工作　　　　教师更应该具有这样的道德风尚为献身教育

4、事业而感到自豪从内心深处迸发出热爱自己职业的感情只有这样才能集中精力、兢兢业业搞好教学努力承担和认真完成工作任务积极投入教学改革和科研攻关及时更新教学观念改革教学方法优化教学手段努力提高教学质量　　　　5、不懈追求做一名新时代的优秀教师　　　　这也是我个人工作计划中的主要目的在这不断的反思中促进自己的成长和提高真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高成为一名新时期的优秀教师　　　　幼儿教师的师德学习计划篇二　　　　师德是教师的灵魂将师德建设摆在教师队伍建设的首位早已为古今中外所共识几乎成为不言自明的常识因此我在此写下师德计划：　　　　一、热爱幼儿　　　　关心爱护全体

5、幼儿支持客观、公正地对待和评价每个幼儿善于发现儿童身上的积极因素并鼓励幼儿追求进步勇于承认自己工作中的失误勇于接受领导和家长的正确意见不讽刺、挖苦、歧视幼儿严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿做到严而有度、严而有方　　　　二、爱岗敬业　　　　热爱幼儿教育事业安心从教踏实工作热爱幼儿园关心幼儿园的发展尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作树立榜样以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规不随意迟到、早退、中途擅离岗位使用手机不影响工作随时随地给幼儿良好影响不随意发牢骚不体罚或变相体罚幼儿真心诚意对待幼儿成为他们的“伙伴”　　　　三、为人师表　　　

6、　模范遵守社会公德做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法仪表大方得体语言规范、健康、准确、纯洁日常行为文明思想作风实事求是表里如一工作作风认真严谨讲求效率待人处事光明正大诚实守信生活作风端庄大方做到尊老爱幼、邻里团结　　　　四、严谨治学　　　　认真务实不马虎；勤奋好学接受继续教育在原有学历的基础上获得高学历明确本职工作的目的和要求；刻苦钻研业务精益求精减少和避免工作上的差错深入研究有关的教学方法提高教学质量　　　　五、依法执教　　　　自觉学习马列主义、思想和理论认真参加政治学习活动不迟到、不早退认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和党的教育方针政策重视素质

7、教育　　　　六、尊重家长　　　　主动、经常地与学生家长联系每学期对家居本镇范围内的幼儿至少家访一次相互配合教育幼儿尊重幼儿家长认真听取家长的意见虚心接受幼儿家长的正确批评向学生家长宣传科学的教育思想的方法　　　　七、廉洁从教　　　　不利用工作之便从幼儿家长中谋求私利；以事业为重以幼儿为重不随意请假调课服从组织分配接受工作乐意有奉献精神不计较个人得失工作积极主动任劳任怨　　　　八、团结协作　　　　正确对待自己待人处事冷静、谦逊正确对待他人、对同事尊重、关心、爱护、帮助、负责、理解；坚持原则不做