个人提升方案和计划

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1、个人提升方案和计划　　　　要想自己的未来有更好的发展就应该不断的提升自己的能力以下是小编整理的个人提升方案和计划欢迎参考阅读！　　　　为全面提高自身的业务素质与水平促进专业化发展根据《泰安市教育局开展全市中小学青年教师教学素养达标提升活动实施》和区教育局、镇教育指导中心工作部署我特制定个人提升计划如下：　　　　一、任务与目标　　　　教师教学素养是教师专业成长的基础本次提升计划主要围绕教师普通话、硬笔书法、多媒体应用、教学才艺等基本项目和“十个一”学科素养展开着力提升自身的基本素质和专业素养　　　　1.通过普通话培训和训练改善自己的普通话水平标准不高、发音不准表达不清、方言味重等现象掌握普通

2、话一般的发音、辨音知识能准确、熟练地应用标准普通话上课、课下交谈做到表达连贯、流利语速适当；口齿清晰语音准确语调自然；充满自信情感能达到二级甲等普通话水平等级标准努力提高至普通话一级乙等水平　　　　2.通过规范汉字书写训练形成钢笔字、粉笔字训练自觉行为使自己的钢笔字、粉笔字书写水平进一步提升能正确运用钢笔、粉笔按照汉字的笔画、笔顺和间架结构书写规范、美观的正楷字并达到运笔熟练、流畅、具有一定的速度　　　　3.通过信息技术培训和训练能够熟练操作电脑灵活应用WORD文档、EXCEL表格、PPT课件、FLASH应用等功能制作与教学内容相符的多媒体课件掌握常见教学媒体、教学资源选择方法结合学科特点

3、运用多媒体进行教学　　　　4.通过才艺展示提高自身教育教学的感染力、吸引力、亲和力有效集中学生的注意力使授课内容能达到易懂、易记、难忘的教学效果努力提高课堂教学效益突显教师的个性特点、教学专长和特色才艺努力形成自己的教学风格　　　　5.通过参加“十个一”学科素养活动积极研究教学、展示自我切实提高自身的教学设计、教材解读、有效评价及教育研究能力促进自己专业水平和业务素质得到快速提升　　　　二、训练内容与形式　　　　1.教师普通话：以《山东省普通话培训与测试指导用书》为基本指导用书在普通话声、韵、调的发音要领及方言辨证字词练习朗读练习说话练习等方面进行强化训练　　　　2.硬笔书法：包括钢笔字、

4、粉笔字训练借助硬笔书法字帖每天练习一张纸练一块小黑板　　　　3.多媒体应用：根据教育部《中小学教师教育技术标准》和《山东省中小学教师教育技术能力建设计划实施方案》的规定要求进行训练特别是对WORD文档、EXCEL表格、PPT课件等功能要熟练掌握　　　　4.教学才艺：主要指能树立自身良好形象、提高自身威信、增强自身授课感染力、吸引力、亲和力的“绝活”或者是与众不同的授课技巧如：徒手画图、多媒体动画制作等　　　　5.“十个一”学科素养：　　　　（1）每学期在全校进行一次精品课展示　　　　（2）每学期结合所教学科精心设计一课教学设计　　　　（3）每学期根据自身教育实情写一篇经典性教育叙事　　　　

5、（4）每学期结合课堂实例自制一个精品课件　　　　（5）每学期读一本教育经典专著　　　　（6）根据所教学科每学期自编一份标准试题　　　　（7）每学年结合教学实践经验撰写一篇教改实践论文　　　　（8）每学年在全校、教研组、面向学生或面向学生家长进行一次专题讲座　　　　（9）每学年至少参加一次省、市、区组织的专题培训　　　　（10）每学年根据教学中存在的实际问题自拟一个研究课题并进行深入研究形成研究成果　　　　新的学期新的挑战自己能做到的只有不断学习、不断努力、经验才能不断提高　　　　一、教学管理上的目标及想法：　　　　课堂教学：　　　　1、备好课：认真备课钻研教材分析学生在充分备课的基础上有条

6、不紊地开展教学活动　　　　2、上好课：课堂上自己的组织能力一直是弱点本学期多向其他老师学习并结合所教学生自身组织管理好课堂使每节课效率提高师生共有收获　　　　第二课堂：学期初制定好第二课堂计划向学生宣布第二课堂管理制度严格按制度实施每节课有目标、有任务、有反馈、有总结期末举办个人作品展　　　　二、业务提升上的目标及想法：　　　　读书：坚持每学期阅读一本至两本教育教学方面的专著及专业书籍做好读书笔记　　　　教科研（论文及课题）：平时做好每课反思记录好比较典型的案例；争取上交一篇市两评论文　　　　优质课：多听其他老师的课认真准备一节校内公开课　　　　三、团队合作上的目标及想法：　　　　以校为家

7、顾全大局服从学校安排　　　　四、培训学习上的目标及想法：　　　　学习可以使你获得快乐学习可以使你的大脑更加丰富学习可以使你的生活更加充实珍惜一切学习机会不断提高自己　　　　我作为一名小学教育（英语）专业的学生我庆幸自己选对了专业因为我觉得自己非常适合这个专业所以在大一时专业成绩名列前茅但是我清楚地知道我不能只满足于眼前所取得的成绩要想成为一名优秀的小学英语老师光有学习成绩是远远不够的我需要做的努力　　　　小学教师可以说是