中学教学教研工作计划范文

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1、中学教学教研工作计划范文　　　　一、指导思想　　　　以科学发展观统领教研工作认真贯彻落实国家、省、市关于教育发展规划纲要精神不断创新工作思路和工作方法结合郁南县实施教育强县的要求落实《xx县中小学教学常规》的精神以“创强、提质、改课堂”为主要任务切实解决在教改工作遇到的新情况、新问题提高教研工作的科学性、针对性和实效性全面开展校本教学研究开拓创新努力拼搏从教学质量上下功夫使平台中学的教育教学质量再上新台阶　　　　二、工作目标　　　　1、严格按照《课程标准》要求实施教学调研抽测及学期考试达到县局、学校的指标任务综合成绩要进入全县中上水平　　　　2、加大校本教研力度创新教研方法深化“提质改课堂”

2、的工作思路；提升全体教师素质深入进行课题研究变革教学模式努力提高教学质量；抓好教研组同伴互助合作工作结合校本小课题工作开展行动研究；引导教师从经验型向研究型、专家型转变确保学校教学质量稳步提高　　　　3、积极参加教育局举行的各种教学教研活动组织教师参加县的课堂教学竞赛本期力争有7篇以上教育教学论文或教学案例获县级以上奖励或发表组织好学生参加各级各类学科竞赛工作确保上年的良好成绩争取要有学生获一等奖以上　　　　4、加强教师队伍建设发挥骨干老师的带头作用培养一批中青年教师提升教师队伍整体素质　　　　5、九年级毕业生学业考试成绩要保持XX年的势头并有所增长中考要早抓、细抓、实抓尤其是要突破薄弱科目

3、争取薄弱科目一分三率均有所提高　　　　三、具体工作措施：　　　　1、改变思想观念观念决定行为行为决定方法主要通过“三通过”方法去改变部分老师存在的工作态度着力打造一支高效的教师队伍　　　　（1）通过学习《广东省义务教育学校教学规范》和《xx县中小学教学常规》规范学校、教师的教学行为　　　　（2）通过进一步开展校本教研活动使全体教职工心中进一步树立“教学为中心”、“质量是生命”的观念并进一步确立教育要“面向全体学生”的教育观使学生“德、智、体、美、劳”全面和谐发展的质量观　　　　（3）通过认真学习新学期局领导的讲话精神让教师充分认识教育面临的新形势和新任务形成新的质量观和价值观推动办学质量和效

4、益的全面提高　　　　2、深化“提质改课堂”的工作思路促进教学质量的提高立足课堂重点抓课堂教学改革切实转变教师的教学行为和学生的学习行为大力倡导“三精”“三必”的教学方法：“三精”即为内容精选、上课精讲、练习精评；“三必”即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做有做必改有改必评课堂改革是我校的薄弱环节也是提高教学质量的出路因此要在教育思想、教学方法、教学途径等多方面进行探索落实课堂教学改革的有关措施继续实施开课前朗读五分钟及课中练习十分钟课堂教学法借鉴县内兄弟学校及其他先进学校的成功模式实现课堂教学的高效性、有序性和规范性　　　　3、加强集体备课同级科备课组教师要增强团体精神和协作意识按集体

5、备课的要求共同钻研教材备课组长提前收集问题同组教师共同加以研究确定主题进行专题性教研活动重点备教材、备教法、备学生制定科学合理的教学设计把集体备课和解决教学中的实际问题结合起来要真正使集体备课成为提高教学效率的手段　　　　4、完善听课与评课制度教学领导、教研组、要加大听课的组织与评议力度坚持领导上课、听课制度要求校长每学期听课不少于20节、副校长、主任、副主任每学期听课不少于40节教师20节以上学校领导要深入课堂随机推门听课进行专项教学调研活动倾听教学意见开展教学对话认真做好听课的评议记录利用教研例会与老师共同分析教学中存在的问题共同探讨提高课堂效益的办法并作为教师绩效工作考核的条件之一评课

6、不能流于形式相关教师要参与听课、评课互相交流、共同学习共同提高以便及时深入地了解和研究教学工作中的新情况、新问题并提出解决方案　　　　5、落实作业的布置与批改按《xx县中小学教学常规基本要求》的规定布置作业教师要及时对学生作业进行批改认真落实错题订正　　　　6、加强辅导与考核加强对所有学科辅导辅导要做到抓两头促中间对不同层次的学生开展针对性分层辅导通过辅导达到年级内拔尖、培优、促中、稳差的效果以扩大优生层减少后进生层考测要有质量分析在分析、反思中改进继续抓好月考题库的管理与利用多与兄弟学校交流资源共享同时充分利用好教研室的期中、期末试题