中学综合文科组工作计划范文

中学综合文科组工作计划范文

ID:45741135

大小:61.24 KB

页数:3页

时间:2019-11-17

中学综合文科组工作计划范文_第1页
中学综合文科组工作计划范文_第2页
中学综合文科组工作计划范文_第3页
资源描述:

《中学综合文科组工作计划范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、中学综合文科组工作计划范文    指导思想:    进一步学习落实二期课改的精神认真贯彻完成学校、教导处提出的各项工作、任务聚焦课堂、坚持培养学生人格的全面发展全面提高我组教师整体教学和教研水平特制定本教研组工作计划:    一、本学期工作要点:    (一)狠抓教学常规、保证教学质量、完善教学管理制度深入推进课改    1、按照学校教导处的统一部署及要求抓好“备课、上课、作业、辅导、测试”五环节按期进行教案检查及反馈每位教师要按质按量的完成各项常规工作包括:每节随堂课每学期一次的组内开课以及组内及时的评课教学改进计划的记载听课的质和量教案的准备拓展课的计划、实施和结题工作监考

2、工作的要求等等通过每个成员的自觉化的工作来实现我们综合文科组工作的规范化保障教学行为的正常开展提高课堂教学水平    2、进一步加强相关学科的课堂管理力度通过学校、教研组、教师个人共同努力配合学校积极开展《两纲》教育在学科教学的内容中渗透《两纲》教育不断培养学生良好的自身修养提高学生自主学习的能力逐步提升综合文科教学的水平和地位    3、在特色化建设上我们要围绕我校办学特色的内涵深化结合本组学科的特点创建本学科教学特色我们综合文科组的目标是“培养主动思考能力培养人文情操”本组将适当组织一些活动使学生和教师有一个释放的渠道使教师和学生共同参与进来形成良好的互动关系组织好申报拓展

3、课程和开展学科兴趣活动以此促进自身的多元化发展各组成员要群策群力为学生的个性发展创造条件    (二)积极开展教研活动加强教研组建设    1、以更新课程理念为先导加大自身素质的提升    只有整体提升教师的教育教学素养和能力课程改革才能有效、持久、不断深入地进行教研组就是我们的大基地只有平时加强教研组活动的建设以推进素质教育为宗旨在学习中更新教学观念才能切实提高本组教师的道德修养、业务知识水平和教育教学能力    2、提高教学信息化使用管理制度充分利用校园网系统、多媒体提高教学办事实效平时可利用这些校本资源加强教研组的业务学习不断加强自身建设及资料包建设不断提高教学方法、手段

4、提高教学质量    3、加强新课程标准学习并外出学习取经积极参与学校与区教研室组织的各项活动和比赛力争取得好成绩    4、教学中加强课的常规及安全教育防止伤害事故如有伤害事故的发生必须在第一时间、地点作出相应的处理杜绝非正常性事故的发生    5、积极推进现代信息技术运用的学习并在此基础上基本实现电脑备课和教案课件化    6、要保证教研组活动的日常化课题化两周一次的教研组活动时间要保证在内容上教研组活动既有日常事务的安排也有全组的学习任务并把唐镇中学四年发展规划的学习和讨论作为本学期的重点工作以便进一步明确学校办学的长期目标和阶段性目标进一步确定自身工作推进的重点与策略加强

5、个体说课、集体磨课、交互听课、集体反思的活动流程    二、本学期的工作安排:    1、二月份:讨论制定教研组工作计划;各任课教师写好本学期教学计划并在组内交流后以书面形式上交校长室做好教学常规检查根据学校安排做好申报拓展课、开展学校活动的启动工作    2、三月份:组织组内教师准备本学期教学展示周的开课组织组内教学常规检查(教案、课件)和作业批改检查与交流;上传校园网组内教师课件、教案    4、四月份:结合校教学展示周活动我组安排好组内每一位老师准备一节高质量的展示课并做好听课评课工作    5、五月份:结合校“红五月”活动积极开展学科活动我组翁正范和谈常华老师组织世博礼

6、仪知识竞赛;王晓晴和尹有为老师组织迎世博现场作画活动    6、六月份:做好期末复习的指导工作;完成小学科考试;做好拓展课总结工作;教研组长协同学校检查作业批改、教案、听课记录;学校工作和活动资料汇总收集;教师完成课改记载和学期小结    在新学期中我们要在校领导的关心和支持下在各组员的努力和配合下把我们综合文科组的各项工作开得有声有色齐心协力为学校发展出力

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。