中班第二学期教师计划

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1、中班第二学期教师计划一、班级基本情况新的一学期又要开始了经过上学期的生活班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活我对上学期做了一个总结：孩子都喜欢游戏但有很多孩子在游戏中往往自我为中心不会顾及别人经常会为玩具争吵我们中二班这种情况尤为突出所以这学期我们在这方面要多多培养让他们学会“协商、合作、交往、分享”；在学习活动中大部分孩子能安静地学习但有个别幼儿没有好的学习习惯因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等；另外还有部分幼儿接受能力较好但不自信在集体回答问题和单独回

2、答时都做得较好但不能起到带头作用在这学期我们着重各方面的培养特制定以下计划:二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题本学期的主要目标是：在上学期的基础上继续抓好幼儿的一日常规培养幼儿养成良好的生活行为习惯能尊敬父母、长辈能为集体服务形成集体观念使幼儿以此为基础促进全面发展三、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课为了上好课我备好每一节课了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼

3、儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力3、在教学中要处理好幼儿的主

4、体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力四、家长方面1、密切联系家长主动向家长反映幼儿在园的情况同时从交谈中了解幼儿在家情况2、每周写好“家园联系册”搞好它的桥梁作用3、利用下班时间家访及时反馈幼儿在园情况了解幼儿在家情况五、各项常规教育1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼离园时主动说“再见”；在幼儿

5、园与小朋友团结友爱互相帮助不抢夺东西不打人做错事要道歉主动说“对不起”2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁小手干净不留长指甲；在餐前入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子不挑食不边吃边玩注意细嚼慢咽注意用餐卫生不把饭菜弄在桌上、地上3、上课常规要求幼儿听从教师的指挥坐到自己的座位上并注意小脚并拢小手放膝盖上胸也挺起来眼睛平视教师上课时遵守纪律不随便离开座位注意养成幼儿积极动脑举手回答问题的习惯4、、在上学期的基础上逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养平时生活中注意观察及时表

6、扬幼儿的良好行为促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯5、结合教学及游戏课开展幼儿感兴趣的活动提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能我相信在我的努力下、其他老师的帮助下、园领导的支持下自己会在园里脚踏实地的工作做一名幼儿喜欢的老师为孩子们带来快乐和欢笑让每一位家长都能放心！中班第二学期教师计划[篇2]新的学期新的知识我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差

7、异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作我详细做出了幼儿园配班工作计划：一、班况分析：班里有37名幼儿通过一个学期的学习和生活幼儿已养成了较好的游戏惯例学习惯例孩子的口语表达能力交往能力等都有了明显的进步还掌握了一些简单的技能技巧同伴之间能和睦相处共同学习、游戏早晨来园时能主动的和老师打招呼遵守班级中的惯例秩序能按照活动的规则进行活动有一定的生活自理能力和交往能力遇到困难知道寻求老师和同伴的协助能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动看到进步的同时也意识

8、到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高有的幼儿学习习惯有待改善有的幼儿进餐习惯需要加强新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等《中班第二学期教师计划》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看