商务英语暑假实践报告

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1、商务英语暑假实践报告　　学院：南通大学杏林学院姓名：徐晓彤学号：1207083005专业：商务英语班级：商务英语121　　实践时间：年7月8日——年8月8日　　实践方式：“一对一”式家教服务（英语）　　实践目的：　　通过做家教检验自己在学校所学的知识锻炼口才增强与人交流的灵活能力扩大自己的社交面为自己以后步入社会提前适应社会体验工作中的酸甜苦辣　　实践内容：　　主要辅导初一学生完成英语暑假作业在发现学生问题的同时及时讲解学会与他人交流“一对一”辅导运用自己的专业知识发现学生存在的问题并分析解决问题从而提高学生的英语成绩　　7月

2、8号我开始了第一堂课起初还担心会和学生存在沟通方面的问题但凭借我的幽默的讲解风格学生上课还算配合在心里我时时刻刻提醒自己对待学生要尽职尽责最重要的是让他学完一个知识点就要清楚的学习到这个知识点的效果否则就是做的无用功一堂课下来我发现学生对于音标的概念很模糊对这块掌握的很不好我花了很多时间和他讲解总而言之我对于第一天的教学成果还算是满意发现了学生的薄弱环节并做了相应的辅导　　我每天都按照资料认真教课不及要他注意书写还要注意发音问题重点把握语法词组和动词搭配会在最后做一个小测试检验当堂课　　的教学成果忙碌的日子总是过得很快一个月的

3、时间很快就过去了我还和他详细的讲解了考试时的侧重点及考试时的注意点最后我领到了属于自己的工资这是对我这一个月家教工作的肯定和回报我一下子很有成就感信心倍增　　实践总结：　　家教工作让我深刻体会到家长“望子成龙望女成凤”的心情也了解到作为老师身上的责任和工作有多重老师倾囊相授自己所学到的知识我想除了父母之外没人能像老师一样渴望自己的孩子“青出于蓝而胜于蓝”了吧　　对于我而言做家教更多的是为了证明自己检验自己而不是仅仅为了钱不光是我这样觉得和其他做过家教的同学交流他们也都提到做家教的体会做家教是证明能力的很好体现能锻炼自己的口才加

4、强与人交流的能力也是对自己能力的肯定对所学知识的肯定见识不同的学生学会与人相处提早适应社会的确做家教得到的不仅仅是为了经济的补贴更重要的是对自身价值能力的肯定增强了我们步入社会的信心　　做家教的过程就是与人交流的过程这过程中我可以提前感受社会生活样子在与学生家长的交流中是雇佣与被雇佣关系他们花钱雇我来辅导孩子学习我大概明白了老板与员工之间的关系要以认真负责的态度对待自己的工作这样老板才会放心把工作交给自己才对得起自己领的工资在教学过程中体会到当老师的不易明白所有的行业都不是那么容易的都需要付出时间精力和心血　　就这样我的暑假生

5、活丰富有有些机械充实有忙碌规律又稍显枯燥现在这样有规律的生活固然是好的它使我有了规范的作息时间有了对于生活习惯的合理养成有了对于日常生活的合理安排这就是实践带给我的暑假即将结束我的实践生涯也告一段落在这次实践中我看到很多同时也从中学到了很多耐心宽容关心责任友善我想这个暑假我过得最实在又有意义这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实！　　商务英语暑假实践报告[篇2]　　自从进入了大学就业问题似乎总是围绕在我们的身变成了说不完的话题在现今社会招聘会上的大字报都总写着有经验者优先可还在校园里面的我们这般学子社会经验又会拥有多少呢　　为了

6、拓展自身的知识面扩大与社会的接触面增加个人在社会竞中的经验锻炼和提高自己能力以便在以后毕业中能真正走入社会能够适应国内外的经济形势的变化并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题我被爸爸介绍到一个私人企业开始了我这个假期的社会实践　　在实践2的这段时间内我帮忙接电话,整理文件开发票等等感受工作的氛围这些都是在学校里无法感受到的而且很多时候我不时要做些工作以外的事情在学校里也许有老师分配今天做什么明天做什么但在这里不一定会有人告诉你这些你必须自觉地去做而且要尽自己的能力做到最好　　第一天去那打工,心里很疑或不知道老板样要去干什

7、么等等踏进办公室陌生的面容从那天起我总觉得有一些细微的东西容易让人忽略譬如轻轻的一丝微笑　　在学校是学习的场所每一位学生都在为学习而努力而在这里是工作的场所每一位同事都会为报酬而努力无论是学习还是工作都存在着竞争在竞中就要不断学习别人先进的地方也要学习尊重对方以提高自己的能力　　记得老师曾经说过其实大学是一个小社会但我总觉得校园里少不了那份纯真那份真诚尽管是大学高校学生还终归保持学生的身份而走进企业接触着客户上司等等关系复杂但我得去面对我从未面对过的一切虽然会承受各种语言上的批评但是是自己的心血挣来的钱这一切值得　　记得在我校

8、的招聘会上所反映出来的其中一个问题学生的实际操作能力存在着相当大的问题　　在这次实践中这一点我的感受颇深的确在学校里学的理论十分多几乎面面具到而实践工作中我所遇到的麻烦重重有时我会埋怨实践操作这么简单但为什么书本上的知识学的是那般吃力呢莫非是学校与社会脱轨了　　也许老师是正确