小学作文活动课篇一：作文活动课

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1、小学作文活动课篇一：作文活动课　　　　教学目标：　　　　1．引导学生关注生活让学生观察、体验、感悟、咀嚼生活解放儿童的嘴和手让语言成为心灵的释放能表达出自己真切和独特的感受　　　　2．领悟老师设计活动的用意锻炼克服心理障碍、挑战自我的勇气　　　　教学过程　　　　同学们已经是今天上午的最后一节课了饿了也有点累了那我们先来做个小游戏热热身放松放松好　　　　江苏少儿频道有个节目叫宝贝争霸赛　　　　动画片主人公生肖灰太狼　　　　（今天咱们就要上一节习作课在这一节课看些同学小眼睛最会看小脑袋最会想小嘴巴最会说小手最会写）　　　　一、激趣导入　　　　1.取出盒子告诉我看到了什么　　　　2.想

2、的呀　　　　二、猜“尿”　　　　1.老师的盒子里边可藏着一个神秘的宝贝哟！想不想见识一下那谁能说说此时的心情用一个成语来形容最好讲得好老师就把礼物送给你们　　　　2.老师的礼物呀就在下面的几个关键词中猜一猜吧　　　　3.出示装在饮料瓶中的“尿”　　　　说一说你看到了什么　　　　4.闻一闻可能呢　　　　四、说“尿”　　　　1.“尿”的面目及主要成分　　　　2.介绍“尿疗”　　　　五、尝“尿”　　　　1.鼓励学生挑战自我上来尝试喝“尿”其余同学仔细观察尝试者的表情、动作注意自己的心理等　　　　这是我一位在医院工作的朋友送我的礼物他说这是一种神奇的东西还让我拿到班上给你们见识见识　　　

3、　2.说明此“尿”的成分其实刚才老师只是给你们开了个玩笑尿的确是个很神奇的东西它的奥妙还需要你们长大后好好探索一下只不过你们今天喝的“清热清火茶”倒的确可以让我们一整天都神清气爽呢！（说说此时的感受）　　　　同学们在日常生活中我们要勇于挑战自我克服心理上的恐惧才能获得更多的机会和成功　　　　回顾上课过程完成板书猜、识、尝、品　　　　六、写“尿”　　　　鼓励自由表达倾吐真情　　　　大家此时一定有好多话要说现在就请拿起你的笔用你的智慧去记录这难忘的过程你可以选择自己感触最深的一个小环节写下来　　　　七、评赏、拟题　　　　1.指名朗读共同评赏　　　　重点关注同学们的表现自己的内心活动　

4、　　　2.拟题题目是文章的眼睛根据你“最难忘的”你准备给你的习作确定个什么题目　　　　3.出示老师的下水文　　　　4.课后进一步完成习作并认真修改　　　　集成暑期作文班因教学需要特在教学期间筹划户外大型活动课程现将具体方案规划如下　　　　活动目的：　　　　1、实际运用在生活中寻找写作素材的方法切实操作观察法、把握场面描写的要点达到让　　　　学生在玩中学、学中玩的教学理念　　　　2、历练我校老师的实际操控能力和考验教师对活动的组织管理能力　　　　3、间接宣传我晓得知名度为吸引招生做铺垫　　　　活动时间：（待定）　　　　活动地点：文笔山公园太极广场　　　　活动人员：　　　　金笔作文全

5、体学员及相关代课教师（负责组织引导教学课程的展开）、管理人员（负责组织协调纪律和保障安全）共计学生33人、教务人员5人（范德亮、谢欢、唐丹、张帝荣、魏吉军）　　　　活动用具：　　　　干净蛇皮袋3个、塑料绳20根筷子20支大豆10枚旗帜不同色泽的3个、矿泉水38瓶、鼓励小奖品若干　　　　活动流程：　　　　1、提前一天告知学生活动课安排及注意事项　　　　2、相关负责人负责将学生组织为3分队向目的地进发确保沿途安全及教学知识的顺利进行　　　　3、到达目的地后安排休息两分钟有教学老师安排途中相关教学内容的讲授　　　　4、组织游戏竞赛活动（袋鼠跳）　　　　5、利用实际感受观摩讲述作文要点并

6、由学生展示口头作文　　　　6、组织游戏竞赛活动（绑腿运豆）　　　　7、利用实际感受观摩讲述作文要点并由学生展示口头作文　　　　8、组织学员安全反校并布置作业　　　　9、召开总结反思会议　　　　活动准备：　　　　1、安排部分学员调课　　　　2、活动用具的准备　　　　3、活动金费的筹算领取及用作开支方案　　　　4、规划安全往返线路图（商议）　　　　5、取材取景的安排便于教学及后期公开课、宣传等用途