上课讲话反思作文

上课讲话反思作文

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1、上课讲话反思作文    上课讲话不仅听不到老师讲课还会影响到其他同学这是很不好的那么下面是小编给大家整理收集的上课讲话反思作文希望大家喜欢    上课的时候老师在认真的给我们学生讲课而我没有认真听讲而是和其他同学在下面说话更严重的是还若无其事的发出笑声完全没有尊重老师不仅打扰了别的同学听讲还影响了老师讲课的好心情    老师批评了我叫我反思现在我想了好多我觉得自己错的很不对我不该上课说话不该打扰大家学习自己不学本身就是个很大的错误父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学希望我们能有出息可我辜负了老师和家人对我的期望没有做到认真学习专心听讲    我想我以后上课再

2、也不说话了影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评下次老师在讲台上讲课我要专心的听认真的去学保证有质有量现在我还小应该懂得学习的重要性所以从现在开始我不再在上课时间说闲话了该说的时候就说不该说的时候就学习做个好学生对于今天的事我想明白了学习才是重要的~    做为一名学生我没有做好自己的本职本应该在课堂上好好听讲而我却在下面跟同学讲话辜负了老师对我的教育之恩老师含辛茹苦的把知识教会我们是想让我们做一个对社会有用的人其实上课的目的就是来教育我们的而我却在别的心思上其十分地辜负了教我知识的老师们我现在已经彻底认识到我的行为的错误自从接受了老师对我的批评

3、教育我已经深刻认识到这件事情的严重性老师教育我说明老师是非常的关心我爱护我所以我今后要听老师的话充分领会理解老师对我们的要求并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会老师是希望我们成为社会的栋梁所以我在今后学校的学习生活中更加的努力不仅把老师教我们的知识学好更要学好如何做人做一个对社会有用的人一个正直的人使老师心慰的好学生老师如同父母对我们的爱都是无私的所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情使我心理感到非常的愧疚我太感谢老师对我的这次深刻的教育它使我在今后的人生道路上找到了方向对我的一生有无法用语言

4、表达的作用我所犯的错误的性质是严重的我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己其结果都对同学起到了反面作用在班上造成极坏的影响此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神    我真诚地接受批评并愿意接受处理对于这一切我还将进一步深入总结深刻反省恳请老师相信我能够记取教训、改正错误把今后的事情加倍努力干好同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我并却对我的问题酌情处理    上品德课时我一直在和同学说话严重影响了课堂纪律和别的说话的同学使老师无法讲课老师不点我们的名字是因为我们说话没有严重的同学多但我们说话也很厉害品德课教的是人的品德与道德上课说话就是最起码的不道德

5、我们错过了老师精心准备的讲课而去说话现在才觉得后悔    这次说话我已经做了深刻的反思:    1上课说话影响课堂纪律    2干扰了其他同学听课    3不尊重老师的成果    作为六年级的学生再过一年便要上初中如果还像一二年级的孩子那么无理取闹的话是不行的我认为我以后要做到:    1上课不说话认真听讲    2听老师话按时完成作业    3认真学习不辜负家长对我好好学习的期望    4老师布置的是要尽快完成不要等到第二天    5校园内每个时刻听老师话不说话不做小动作    我对于我这次犯的错误感到很惭愧我真的不应该在品德课上课候说话也不应该违背老师的规定因

6、为作为学生就应该听从老师的指挥而我这次却没有听老师的话我希望老师可以原谅我这次犯的错误我这次的悔改真的很深刻老师我诚恳的向你道歉对不起我不应该在上课时和同学说话没有好好管住自己的嘴    以上是我对上课说话的反思    上品德课时我一直在和同学说话严重影响了课堂纪律和别的说话的同学使老师无法讲课老师不点我们的名字是因为我们说话没有严重的同学多但我们说话也很厉害品德课教的是人的品德与道德上课说话就是最起码的不道德我们错过了老师精心准备的讲课而去说话现在才觉得后悔    这次说话我已经做了深刻的反思:    1上课说话影响课堂纪律    2干扰了其他同学听课    3

7、不尊重老师的成果    作为六年级的学生再过一年便要上初中如果还像一二年级的孩子那么无理取闹的话是不行的我认为我以后要做到:    1上课不说话认真听讲    2听老师话按时完成作业    3认真学习不辜负家长对我好好学习的期望    4老师布置的是要尽快完成不要等到第二天    5校园内每个时刻听老师话不说话不做小动作    我对于我这次犯的错误感到很惭愧我真的不应该在品德课上课候说话也不应该违背老师的规定因为作为学生就应该听从老师的指挥而我这次却没有听老师的话我希望老师可以原谅我这次犯的错误我这次的悔改真的很深刻老师我诚恳的向你道歉对不起我不应该在上课时和同学

8、说话没有好

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