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1、浅谈如何当好中职学校班主任■班主任论文浅谈如何当好中职学校班主任【摘要】相对于普通中学，中职学校的班主任面对一群群个性张扬又存在定缺点的中职生,必须具备_定的班级管理能力,具备足够的爱心和耐心，需要做好后进生的教育转化工作。难度加大了,有压力才更有动力。【关键词］职校班主任工作以前当科任教师的时候，我一直觉得一名教师最重要的工作就是把课上好,在几尺讲台上尽情地挥洒自己的才能就是教师展示自己知识与能力的主要方式。真正当了班主任以后，我才深刻地明白一名教师还有另一种重要角色是班级的管理者——班主任。民间有句俗话：〃不当家不知柴米油盐贵。"同样的,不当班主任也不知管理一
2、个班级的欣慰与辛苦。首先,班主任要具备一定的班级管理能力。(1X让学生明白各项规章制度。在学生刚进入职校时”他们摆脱了升学的压力,对职校大都抱有一种自由轻松的期待，觉得职校不像普通高中的规章制度一样严格。所以，学生刚来到学校的时候，班主任就需要先给他们讲解学校的规章制度，并制定带有专业特色的班规，让学生在有限度的自由下进行学习生活。在跟学生解释各项规章制度时”我会结合一些形象的例子来说明”让学生从心里更容易接受。比如，有些学生不喜欢穿校服，认为自己穿校服不好看。我跟他们这样解释’〃校服就是你作为这个学校学生的重要标志，进了学校不穿校服跟坐在教室上课但是不认真学习有
3、什么区别？人帅气的话穿什么衣服都帅气,大家说是不是?”通过类似例子的充实，学生对规章制度了解的就更加深刻，也能打从心理认同。(21挑选一批优秀的班干部作为班级骨干力量。要管理好一个五六十人的班级，单靠班主任一个人的力量是远远不够的，班主任也不可能时刻都守在班级里，这就需要一批班干部来协助工作。开学初经过学生毛遂自荐和同学推荐,再经过班主任最后筛选,一支班干部队伍就形成。但他们还不算优秀的班干部，需要班主任结合班级具体情况，分期召开班干部会议,慢慢地培养他们管理的工作能力，才能成为班主任的好助手。我在第一次班干会议中就问到学生：〃你们觉得一条鱼最重要的部位是哪里？“
4、有些学生说是鱼头,有些说是鱼尾，我告诉他们，其实要想一条鱼能够有力量地摆动起来，最重要的部位就是连接鱼头到鱼尾的这一条鱼骨。我们班干部就是这样的一条鱼骨，对班级起到至关重要的作用。”学生即刻从心理上明白自身的作用。每天都有班干部轮值，对班级里的纪律、卫生以及校服校卡等方面的情况进行监督，并形成一份书面报告提交给班主任，包括一些突发状况也能让班主任第一时间知道。职校的活动比较多，各个班干部都经常要参加学生会的会议，有些涉及到班级荣誉和义务的内容，都会有班干部内部经过讨论，形成一份计划书提交给班主任过目。这样,在不知不觉中”学生干部也就培养起自己组织、管理的能力。(3
5、)培养良好的班风、学风。学期以来,学生举行过主题班会、军训以及消防演练等集体活动，每一次的活动都是增强班级集体感的好机会。在每次活动后，我都会进行一次总结，让学生之间形成一种互帮互助、互相监督的良好班风。有些学生认为到了职校就不需要学习,其实不是这样,职校的学生更应该学好各门功课，特别是比较专业的知识，以后就业了才能够凭自己的真才实学跟别人竞争。每逢临近大考，我都要开一两次考前冲刺的班级交流会，让学生有学习紧迫感;考试完毕后，我也会针对本班考试情况作一次总结，使学生清楚自己以后的奋斗方向。其次”班主任必须具备足够的爱心和耐心。当科任教师只需要负责到学生的学习方面，
6、但是班主任管的却是学生的方方面面。由于学校有大部分学生都是住宿的，因此，班主任的工作时间就是24小时,而且经常是哪里有需要,D那里就有班主任的身影。这一学期有两件事情给我的印象最为深刻。一次是夜晚11点的时候，内宿老师通知我说我们班有个学生发烧了，而且还呼吸急促，皮肤发红。听完我赶紧就岀发到学生宿舍查看情况,—个晚上忙着观察学生病情、通知学校领导和学生家长，后面还陪学生到医院检查，弄到半夜两点多,终于把学生安全地送回宿舍。又有一次，上午上完课回到宿舍，才刚端起饭碗准备吃饭，学生打电话过来说他同桌手受伤了，一直流血，我又立刻扔下饭碗跑去看学生。一直处理到下午五点多，
7、学生终于在医院包扎好伤口，并在我的目送下由家长带回家。这个时候，我心里的大石才放了下来。如果说，班主任没有足够的爱心和耐心，肯定没办法处理类似的这些突发状况。职校的学生处于青春叛逆期，他们行为上需要彰显自己的个性，心理上更需要老师的关怀。心里时刻装着学生,成为每个班主任的主要情感内容，平时和其他老师一起聊天,聊得最多的也总是学生。最后”班主任需要做好后进生的教育转化工作。后进生分为两类，一类是思想上的落后，另一类就是行为上的落后。前者需要班主任经常对其进行思想方面的教育以及鼓励,让其明白每个学生都有自己的特点,应该扬长避短，发挥自己的特长，做一些有意义的事情,从而
8、树立起自信
