浅谈如何加强高校学生的法制教育

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1、浅谈如何加强高校学生的法制教育摘要随着我国社会的高速发展,一些侵权行为以及犯罪行为等与社会发展相悖的行为越来越多地出现在人们的视线中,如何对高校大学生进行相关教育以及如何预防大学生发生类似事件成为人们关注的焦点。校园暴力事件近年的发生率逐渐攀升,无不向我们说明加强高校学生的法制教育的必要性。本文根据高校的发展现状,结合高校法制教育的相关意义,提出加强高校学牛法制教育的具体措施,努力将法制教育落实。关键词高校学生法制教育措施意义中图分类号:G641文献标识码:AOnHowtoStrengthenLegalEducationofCollegeStudentsZHAN

2、GYa(SecurityDepartment,YangzhouPolytechnicInstitute,Yangzhou,Jiangsu225007)AbstractWiththerapiddevelopmentofoursociety,someoftheviolationsandcriminalbehaviorandsocialdevelopment,behaviorcontrarytoappearinmoreandmorepeople'sattention,howtocarryoutrelevanteducationofcol1egestudentsandc

3、ol1egestudentsonhowtopreventsimilarincidentsbecomethefocusfocus・Theincidenceofschoolviolenceinrecentyearsgraduallyrising,totellusalloftheneedforlegaleducationtostrengthencollegecollegesanduniversitiescombinedwiththerelevaneeoflegaleducation,andproposespecificmeasurestostrengthenlegal

4、educationofcol1egestudentsinanefforttoimplement1egaleducation.Keywordscollegestudents;legaleducation;measures;significance1我国高校法制教育现状现如今,我国许多高校对法制教育并不重视,使大多数非专业学生对法律的认知度不高。虽然,现在我国很多髙校将法制教育列入教学要求中,但并没有十分重视这门课程的发展,仅仅把它当作一门普通的课程对待。这将直接导致学生対法律的了解不够全面、不够成熟,很难直接从法律层面对其进行理解,严垂影响法制教育在高校屮的普及效

5、果。其次,在我国众多法律院校中,不同的高校对法制的教育一般釆取不同的教育措施,目前在高校中较为常见的实践教育理念主要有模拟法庭、侦察与反侦查、现场观摩等,这些方法虽然能将理论与实践相结合,提升学生的相关能力。但将这些方法运用到法制教育过程中时,并没有整合成一个完整的系统。各高校在对学生进行法制教育时,并没有一个统-的标准,使各高校的教学程度不同,可能导致学生对法律的学习热情降低。同时,法制教育不同于其他课程教育,其具有较强的综合性。法制教育应该注重理论与实践的发展与结合,但大多数高校仅仅注重理论的传授却往往忽略了实践,使学生很难接触到实际的案例,理论脱离了实际,

6、是教学效果明显降低。并一且,一些高校教师的专业索质较差,很大程度上削弱了学生对法学的兴趣。2我国法制教育存在的弊端2.1法制教育的理论化倾向自20世纪80年代至今,我国法制高速发展,高校法制教育也成为社会各界关注的焦点。2005年,我国颁布相关法律法规,要求把法制教育作为高校学生思想道德修养教育的一部分,将思想道德修养课程与法制教育合并为一门课程,即思想道德修养与法律基础。相关部门规定该课程为所有高校学生的必修课程,将这一课程作为必修课程在一定程度上使法制教育更加系统和规范。但目前这门课程带给高校的并不是法制教育的系统化和规范化,而是该课程在许多高校逐渐呈现严重

7、的理论化倾向。高校法制教育仅注重理论规范化,导致理论与实际分离,法制教育变成了一项单纯的教学内容。学生对法律的学习仅仅在理论层面,大多数学生仅仅为了通过考试而学习。2.2单一的教育形式目前,各大高校对法制教育的重视程度还不够,思想道德修养与法律基础仅仅作为学生的一项必修课程,但在该课程的教学过程中,往往仅重视形式而忽视其根本意义。法制教育是一项长期的教育工作,学牛很难在儿堂课后就对其了解和掌握。现在人多数高校的法制教育仅仅是在儿个课时的时间内,山教师对学生进行相关法律法规的讲解,通过与一些案例相结合的方法,向学生讲述如何遵守国家的法制法规。但法制教育和思想建设并

8、不能仅仅靠几节课的时间进

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