落实全面从严治党责任方面民主生活会个人发言材料

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1、落实全面从严治党责任方面民主生活会个人发言材料落实全面从严治党责任方面民主生活会个人发言材料2017-02-10浏览:分享人:丁博鑫手机版导语:对标《准则》《条例》,紧扣严肃党内政治生活、加强党内监督,认真查找理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、党的组织生活、落实全面从严治党责任等方面的问题和不足,切实做到把问题找准、找深、找细、找透。县级领导干部率先垂范,对照查摆要求,高站位、高标准、高要求进行自查。以下是本站小编整理的落实全面从严治党责任方面民主生活会个人发言材料,欢迎阅读参考。落实全面从严治党责任方面民主生活会个人发言材料十八大以来,中央抓党的建设的

2、力度非常大。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调,党建是最重要的政绩,如果我们党弱了、散了、垮了,其他政绩有什么意义呢?他为什么那么重视党建,原因有两条:第一,认清了党建的极端重要性。“四个全面”的战略布局是习总书记提出来的,“四个全中全面从严治党排在第四,但是从重要性上来讲绝对是第一,党建抓不好其他三个全面就不可能搞得好。第二,看清了党建存在问题的严重性,比如“四风”问题,尤其是腐败问题。所以全面从严治党就是党建的各个方面都从严抓,我主要从五个方面谈理解和体会。全面从严治党,首先要抓思想建设,坚定党员干部理想信念。习总书记要求党员领导干部真诚

3、信仰马克思主义,做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者,带头学习和弘扬社会主义核心价值观。有人认为马克思主义是一百多年前的东西,已经过时了,这些人一定没有真正搞明白马克思主义是什么,马克思主义的精髓永远也不会过时。首先,马克思主义世界观、方法论永远不会过时。辩证唯物主义、历史唯物主义学到了、会用了,绝对受益无穷。其次,马克思主义的根本价值观不会过时。这个价值观就是实现人的共同富裕、实现人的完全平等、最终实现人的自由全面发展。最后,马克思主义的根本政治立场不会过时,共产党要始终为绝大多数人民谋利益,这是共产党的根,一定不能变。中国特色社会主义我们更得

4、信,中国特色社会主义在世界上的成功是不争的事实。习总书记讲中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。十八大以来,他不断强调道德自信、理论自信,这是真正对国家、民族、老百姓负责任的态度。党员领导干部还要带头践行社会主义核心价值观。十八大以来中央对社会主义核心价值观做出了24个字的概括,现在不仅要让大家接受、认同,而且还应该把有些“软约束”变成“硬约束”。习总书记十分重视作风建设,十八大之后先抓的就是作风。去年10月8日习总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话,不仅初步总结了党的群众路线教育实践活动的成绩,还总结了抓作风的经验。首先,要突出重点、聚

5、焦问题。作风建设体现在方方面面,不要指望短时间都抓得好,要先抓重点,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这些群众反映强烈的“四风”问题。第二,要持久深入改进作风,严明党的纪律,用纪律抓作风。第三,领导干部要带头,以上率下。第四,要用权力保障这些规定的落实。同时,习总书记强调,光抓作风是不够的,还要努力让领导干部真正为老百姓做事,要加强人民群众对领导干部的监督制约,并强调公平正义。要把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感。干部队伍建设是组织建设中最重要的内容,习总书记对干部队伍建设非常重视,他在2016年6月全国组织工作会议上提出了好干

6、部的五条标准,并特别强调担当精神。同时,习总书记还强调要''把好干部及时发现出来、合理使用起来”,坚决制止简单以票取人的做法,对干部的考察不仅看“显绩”还要看'‘潜绩”,包括重大关头的表现,年龄、党龄、履历及个人重大事项的申报。现在中央选干部特别强调两条,一条是加大各级党组织在选人用人上的权重,事让你管,在选人上也让你有发言权;另一条是强化各级党组织在选人用人上的责任,给你权力的同时也赋予责任。习总书记特别强调要管好干部。从严治党关键是从严治吏,管住了干部才可能管好党员,才可能影响老百姓。十八大以来反腐败力度大家有目共睹,“打老虎”的数量、所涉及干部的级别、处

7、理的严厉程度,均属罕见。反腐败斗争是一场输不起的斗争,绝不能停下来,停下来肯定前功尽弃。十八大以来,中央开展党的群众路线教育实践活动,包括“三严三实”专题教育,都是认真的,而不是走过场糊弄人,这样才能让大家看到希望。现在,使干部不敢贪,第一步的效果已经有了;第二步是使干部不能贪,加强对权力的监督制约;第三步要做到让干部不想贪,这一方面要逐步提高各级干部的待遇,尤其是公务员的待遇,让公务员光靠合法的收入也能够过上体面的、有尊严的生活,也能体面地、有尊严地养老;另一方面要进行教育,让干部们明白大道理、明白小道理。中央非常重视制度建设,力度很大。2016年,中央公布

8、了《中央党内法规制定工作五年规划纲要(

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