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1、木兰诗全诗带拼音 上课没来得及做课前准备大家不妨来看看小编推送的木兰诗全诗带拼音希望给大家带来帮助！ 原文： 唧（jī）唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼（zhù）声,惟闻女叹息. 问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖（tiě）,可汗（kèhán）大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄.愿为（wèi）市鞍（ān）马,从此替爷征. 东市买骏马,西市买鞍鞯（jiān）,南市买辔（pèi）头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅
2、（jiānjiān）.旦辞黄河去,暮至黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑（jì）鸣啾啾（jiū）. 万里赴戎（róng）机,关山度若飞.朔（shuò）气传金柝（tuò）,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归. 归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡. 爷娘闻女来,出郭相扶将（jiāng）；阿姊（zǐ）闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍（huòhuò）向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著（zhuó）我旧时裳（cháng）.当窗理
3、云鬓（bìn）,对镜帖（tiē）花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年,不知木兰是女郎. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍（bàng）地走,安能辨我是雄雌? 赏析: 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌也是一篇乐府诗记述了木兰女扮男装代父从军征战沙场凯旋回朝建功受封辞官还家的故事充满传奇色彩 第一段写木兰决定代父从军诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇展现“木兰当户织”的情景然后写木兰停机叹息无心织布不禁令人奇怪引出一问一答道出木兰的心事木兰之所以“叹息”不是因为儿女的心事而是因为天子征兵
4、父亲在被征之列父亲既已年老家中又无长男于是决定代父从军 第二段写木兰准备出征和奔赴战场“东市买骏马……”四句排比写木兰紧张地购买战马和乘马用具表示对此事的极度重视愿为父亲分担压力;“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式写木兰踏上征途马不停蹄日行夜宿离家越远思亲越切这里写木兰从家中出发经黄河到达战地只用了两天就走完了夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切使人感到紧张的战争氛围其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声还衬托了木兰的思亲之情 第三段概写木兰十来年的征战生活“万里赴戎机关山度若飞”概括
5、上文“旦辞……”八句的内容夸张地描写了木兰身跨战马万里迢迢奔往战场飞越一道道关口一座座高山“朔气传金柝寒光照铁衣”描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚凛冽的朔风传送着刁斗的打更声寒光映照着身上冰冷的铠甲“将军百战死壮士十年归”概述战争旷日持久战斗激烈悲壮将士们十年征战历经一次次残酷的战斗有的战死有的归来而英勇善战的木兰则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个 第四段写木兰还朝辞官先写木兰朝见天子然后写木兰功劳之大天子赏赐之多再说到木兰辞官不就愿意回到自己的故乡“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”固然是她对家
6、园生活的眷念但也自有秘密在即她是女儿身天子不知底里木兰不便明言颇有戏剧意味 第五段写木兰还乡与亲人团聚先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动描写家中的欢乐气氛展现浓郁的亲情;再以木兰一连串的行动写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱一副天然的女儿情态表现她归来后情不自禁的喜悦;最后作为故事的结局和全诗的高潮是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面 第六段用比喻作结以双兔在一起奔跑难辨雌雄的隐喻对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答妙趣横生而又令人回味 其诗中几件事的描绘详略得当一二
7、三六七段详写木兰女儿情怀四五段略写战场上的英雄气概从内容上突出儿女情怀丰富英雄性格是人物形象更感人结构上使全诗显得简洁紧凑 这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象既富有传奇色彩而又真切动人木兰既是奇女子又是普通人既是巾帼英雄又是平民少女既是矫健的勇士又是娇美的女儿她勤劳善良又坚毅勇敢淳厚质朴又机敏活泼热爱亲人又报效国家不慕厚禄而热爱和平生活一千多年来木兰代父从军的故事在我国家喻户晓木兰的形象一直深受人们喜爱 这首诗具有浓郁的民歌特色全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事富有浪漫色彩繁简安排极具匠心虽然写的是战
8、争题材但着墨较多的却是生活场景和儿女情态富有生活气息诗中以人物问答来刻画人物心理生动细致;以众多的铺陈排比来描述行为情态神气跃然;以风趣的比喻来收束全诗令人回味这就使作品具有强烈的艺术感染力
