幼儿小班科学教案

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1、幼儿小班科学教案　　　　教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的一种概括性的、总体的要求制约着各个教育阶段、各科教学发展趋势和总方向对整个教学活动起着统贯全局的作用下面小编为大家分享幼儿小班科学教案欢迎大家参考借鉴　　　　活动目标：　　　　1、引导幼儿用一一对应的方法比较物体的多和少　　　　2、培养初步的分析、比较能力　　　　3、让幼儿在活动中体验做小主人的快乐　　　　活动准备：　　　　小凳子、葡萄、西瓜等水果卡片、小汽车音乐、小口杯、动物头饰、小球、布娃娃　　　　活动过程：　　　　一、智力游戏：小司机快快坐下来　　　　1、导语：小朋友想当小司机?今天老师带你

2、们做个有趣的游戏：小司机快快坐下来　　　　2、介绍游戏规则：圈内放三个小凳子请四名小朋友当小司机放音乐小司机围着小凳子转圈音乐一停小司机赶快找凳子坐下来　　　　3、游戏开始：先放音乐再停下来　　　　问：　　　　1、小司机都坐下来了?　　　　2、有一个小司机为什么没有坐下来呢?(引出：小司机多小凳子少)　　　　二、情景表演：小班请客　　　　师述：刚才小司机把小汽车开到我们小班来了还给我们带来了三位小客人请你们看看是谁来了?(小客人上场)　　　　1、我们和客人打打招呼(老虎、小猪、小老鼠好请坐)　　　　2、客人来了我们要给客人倒杯茶位小朋友来招待客人?　　　　3、客

3、人都喝茶了?为什么?(客人多茶杯少)　　　　4、老师还买了许多水果招待客人你们看看有些水果?(出示水果卡片)　　　　5、认识水果：葡萄、西瓜并比较两种水果那种多那种少　　　　6、找一名小朋友上前找水果给客人先找葡萄问：客人都有葡萄了?为什么?(葡萄少客人多)　　　　7、再找西瓜问：客人都有西瓜了?(都有)西瓜找完了?为什么?(西瓜多客人少)　　　　三、活动延伸：游戏(互送礼物)　　　　1、让小客人把礼物(小球)送给小朋友比较得出(小朋友多礼物少)　　　　2、回送礼物让小朋友把礼物(布娃娃)送给小客人比较得出(礼物多客人少)　　　　四、活动结束：评价小朋友在活动中

4、的表现