幼儿园小班香香的水果教案

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1、幼儿园小班香香的水果教案　　　　秋天的果园更是一派美丽的景象成熟的水果挂满枝头散发着诱人的香味以下是cnfla小编为你整理的幼儿园小班香香的水果教案希望你喜欢欢迎阅读　　　　游戏目标：　　　　1、要求幼儿运用橡皮泥捏出水果：苹果、梨、桔子、香蕉等外形特征　　　　2、锻炼幼儿的小手肌肉　　　　游戏准备：橡皮泥、雪花片　　　　游戏过程：　　　　一、(出示用雪花片建构的树)谈话,激起幼儿建构的兴趣　　　　教师：秋天到了果园里的果树上都挂满了香香的水果可是有一棵果树很难过它的水果宝宝不见了小朋友愿意帮它把水果宝宝找回来?　　　　二、介绍制作水果的方法提出建构要求幼儿分组建构　　　　1、教师：今天我们就

2、用橡皮泥来做香香的水果　　　　(1)苹果：先取一团橡皮泥搓圆上下用手指分别压一个小坑　　　　(2)梨：取一团橡皮泥搓长用右手大拇指和食指套住橡皮泥的中间轻轻地往里面压变成两个连在一起的圆上小下大再在小圆的顶部装上柄　　　　(3)香蕉：取一团橡皮泥搓长分别捏住两头往里面弯一弯　　　　2、教师：小朋友在玩橡皮泥时要注意橡皮泥不能弄到地上水果做好后送给果树　　　　3、一组幼儿用橡皮泥做水果　　　　一组幼儿用雪花片建构果树　　　　三、幼儿介绍作品教师讲评　　　　1、谁来说说果树上都有些水果呀?你最喜欢个水果?为什么?(引导幼儿从水果的外形特征、表面的光滑程度进行讲述)　　　　2、表扬在建构活动中专心、

3、认真的幼儿　　　　(一)活动目标：　　　　1、认识几种常见的水果能大胆的说出水果的名称和特征　　　　2、能以愉快地情绪参与活动　　　　(二)活动准备：　　　　1、苹果树、梨树、桔子树大图片各一棵　　　　2、已学会歌曲《苹果》　　　　3、准备音乐《小汽车》　　　　(三)活动过程：　　　　1、谈话导入激发幼儿参与的兴趣　　　　师：今天我们去水果宝宝的家果园参观你们高兴?　　　　幼：高兴　　　　师：那我们一起开着小汽车出发吧　　　　(放音乐《小汽车》幼儿用小手当方向盘跟着音乐开起小汽车出发了)(评析：幼儿听说老师要带他们去参观果园都高兴极了律动《小汽车》又是孩子们喜欢的游戏当音乐一响起孩子们都动起来

4、了跟着老师开起小汽车出发了一下就把孩子参与活动的积极性调动起来了)2、认一认说一说大胆表达　　　　师：哇水果宝宝的家美丽的果园到了不知道这果园里住着些水果宝宝我们一起来看看吧　　　　(1)认识苹果师：(出示苹果树)看看是谁啊?　　　　幼：苹果宝宝　　　　师：小朋友看苹果长什么样?　　　　幼A：苹果红红的　　　　幼B：苹果长得圆圆的　　　　幼C：苹果大大的　　　　师：哦苹果大大的圆圆的红红的真好看你们吃过苹果?它味道的呢?　　　　幼A：苹果甜甜的　　　　幼B：苹果很香里面有籽　　　　幼C：苹果很甜很好吃　　　　师：小朋友说得真好苹果不仅长得好看而且还好吃又有营养呢　　　　(评析：让幼儿以自己的观

5、察和已有经验大胆说出苹果的特征通过互相补充获得更多的经验)(2)认识梨师：想看看果园里还有什么水果?　　　　幼：想　　　　师：这回老师想请大家猜一猜：这水果长得一头大一头小象个电灯泡颜色黄黄的吃起来脆脆的有好多甜甜的水这种水果还能治疗小朋友的咳嗽呢　　　　幼：是梨宝宝　　　　师：对了梨宝宝出来啦(出示梨树)看看它长得是不是和老师刚刚说的一样啊?　　　　幼A：是黄黄的　　　　幼B：梨的上面小下面大　　　　幼C：我咳嗽的时候妈妈买给我吃的　　　　幼D：梨很甜的(评析：以具体形象的猜一猜活动调动孩子学习的积极性萌发孩子的好奇心)(3)认识桔子师：小朋友听谁在说话?　　　　录音：小朋友你们不喜欢我?不

6、来看我啊?　　　　师：(出示桔子树)原来是桔子宝宝啊快和它打个招呼吧要不它要生气了　　　　幼：桔子宝宝你好我们看你来了　　　　师：看看桔子长什么样?　　　　幼A：桔子红红的　　　　幼B：桔子里面是一片一片的　　　　幼C：桔子里面是弯弯的象月亮　　　　幼D：还象弯弯的眉毛　　　　幼E：还想弯弯的小嘴巴　　　　(评析：说桔子特征时孩子们的想象力得到了充分的发挥)3、摘水果感受丰收的喜悦　　　　师：果园里的水果真多啊小朋友看了高兴?　　　　幼：高兴　　　　师：你最喜欢吃什么水果呢?　　　　(幼儿都说出了自己喜欢的水果)师：水果好吃又营养我们今天也来摘水果好?不过在摘水果前水果宝宝要和我们玩一个游戏老

7、师的这个漂亮口袋里就藏着三个水果宝宝请小朋友来摸一摸猜对是个果宝宝了就可以摘它了　　　　幼A：(摸一摸)是苹果　　　　师：那我们一起先来摘苹果吧　　　　(弹奏《苹果》幼儿跟着琴声边唱边做摘苹果的动作)师：谁再来摸一摸?　　　　幼B：是桔子　　　　师：好我们一起来摘桔子吧　　　　(同样改编歌曲摘桔子和梨)师：小朋友们真能干来我们休息一会吧　　　　(端出一盘水果)刚才我们帮果园里的叔叔阿姨摘了水果他们