[精品]爱心浇灌幼苗(先进材料)

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1、爱心浇灌幼苗责任成就辉煌——台矿校任兰兰“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。”这就是台矿子弟校任兰兰老师常说的一句话。她就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。“一分耕耘，一分收获”。她的努力也终于有了回报。十六年来，她曾多次被县委、县政府授予“优秀班主任”、“先进工作者”，被台头煤矿授予“劳动模范”“先进工作者”，被台矿子弟校授予“优秀班主任”“先进工作者”的光荣称号。在教学中，努力钻研业务，承担教改课题，苦练教学基本功，连续十三年担

2、任初中毕业班班主任及数学教学任务，并且成绩优异。一个教师只有处处以身作则，时时为人师表，成为学生的表率，才能做好教学工作，古人说：“亲其师，才能信其道”。因此，在工作中她总是严格要求自己，从每天上下班的时间遵守，她总是早来晚走，从不迟到早退，更没有间缺。她就是从这些日常生活的细微小事入手，给学生以感染和熏陶的。就这样，学生不知不觉的就和她亲近T,她就和学生打成一片，学生也特别愿意听她的话，喜欢上她的课。她高尚的师德不仅表现在她的表率作用上，更表现在她对学生的关心爱护和认真负责上。她教的班级有六十多个学生，个性差异比较大，她总是在把握学生共性的同吋，摸

3、住个性差异，以便对症下药。她解决学生思想行为问题最有效的办法就是长期坚持耐心细致的思想工作，循循善诱的引导，从不用武断生硬的简单粗暴的方式。在她看来,再落后的学生她都能发现他的闪光点，都能找到坚定他进步的信念的理由，这样学生看到了自己光明，看到了自己的希望。切实协做好“培优”、“转差”工作。爱心成就教育。她就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？她认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的

4、态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师，她努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力，教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”对有实际困难的学生她会热心帮助,她的这种关心、爱护学生的行为得到学生的爱戴，同时也使家长深受感动。重视思想教育是她做好班主任工作的另一大法宝。“三军未动，粮草先行”，思想教育就好比三军的粮草。她十多年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。每接手一个新班

5、，她第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，利用班会课有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人牛:观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。通过灵活多变的形式，如办手抄报、课前演讲等，使学生得到潜移默化的教育。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的，也是这样做的。从教十多年来，她一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的T程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。从她十多年的教学经历中可以看

6、出，她是一个为人师表、师德高尚、刻苦钻研业务，教学能力强，既善于做管理工作，同时又具有探索和创新的精神。在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神，她会继续努力。用心去工作，用爱去育人，将是她一生的追求。2011年12月28日