XX年初中生寒假社会实践报告活动

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1、XX年初中生寒假社会实践报告活动　　　　社会实践是引导我们学生走出校门走向社会接触社会了解社会投身社会的良好形式下面是中国人才网为您准备的XX年初中生寒假社会实践报告活动供大家参考和借鉴噢希望能对您有所帮助后续精彩不断敬请关注　　　　社会实践是引导我们学生走出校门走向社会接触社会了解社会投身社会的良好形式　　　　今年寒假我来到妈妈的服装店里亲身体验了一次卖衣服的感受我的主要工作是当收银员虽然很短暂只有仅仅的十天时间但让我深深体会到了工作的艰辛和不易作为服务行业看起来没有什么技术含量但其实有好多的销

2、售技巧有时还需要懂得一些心理学　　　　春节前是服装销售旺季备货是关键各款服装的颜色和号码一定要全进货量也要比平时多几倍这样才能让进店的顾客有更多的挑选余地人虽然没有三六九等但是每个人的素质都参差不齐有些顾客自己没有主见这就需要你根据顾客的年龄、身高、肤色等给她介绍几款适合她的服饰　　　　根据春节前的销售特点虽然天冷但是也有好多顾客选择薄一点的春天新款结合节后去外地读书的学生走前都要带上几件春装于是在节前我们就提前进了一批春一款供顾客选择这样就不会错过服装最佳销售时机　　　　收银工作虽然单调但是要做

3、到一丝不苟还要学会识别真假币和操作pos机的刷卡流程以及负责给顾客包装衣服即使人再多也要保持不慌不乱面带笑容对顾客迎来送往　　　　对于品牌服装店来说拼的就是服务既要巩固好老顾客也要开拓新客户群有时候一件卖出去时间较长衣服因为一个扣子掉了或者配不上我们也会从厂家给她发一个相同的这样才能吸引更多的回头客　　　　通过亲身体验社会实践使我更进一步地了解了社会通过与社会零距离接触把我自己从校园带到社会中亲身体验了社会生活使我体会到每个行业都是充满了竞争让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好　　　　

4、总的来说我认为这次社会实践还是很成功的很有用的对我以后的学习和工作有很大的帮助　　　　城南中学　　　　一、调查的具体目标和方法　　　　?(一)?具体目标　　　　1.农村初中生的学习心理现状　　　　2.当前农村初中生的学习心理特点　　　　3.当前农村初中生的学习心理成因及对策　　　　(二)调查方法　　　　1.问卷调查　　　　学生问卷内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行共发问卷1021份回收有效问卷1004份接近理想的高效样本数　　　　2.座

5、谈会及个案调查　　　　整个调查共召开了两次教师座谈会四次学生座谈会这些座谈会不仅为我们提供了大量生动的典型材料而且为理性分析提供了基础　　　　二、调查结果分析　　　　对学生问卷调查分析以及多次教师、学生座谈结果显示农村初中生的学习心理具有明显的时代特征　　　　?(一)农村初中生的学习心理现状分析　　　　1.教育价值观　　　　调查显示大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观74%的学生认为学习的作用是提高自身素质10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学16%的初中生没有考虑　　　　调查还显示农村

6、初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征他们认为农村青年的经济收入与受教育程度成正比其中65%的学生认为高中?中专?毕业生挣钱多25%的学生认为初中毕业生挣钱多8%的学生认为小学毕业生挣钱多只有2%的学生认为文盲能获得较高收入　　　　2.学习态度　　　　调查结果表明67%的学生对学习的热情较高24%的学生对学习的热情中等9%的学生害怕学习这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的值得注意的是害怕学习的学生数占相当份额而且我们在调查中还发现90%的学生都有自己“最讨厌的课程”学生害怕学习或讨厌某些课

7、程的根本原因一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关调查结果显示86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣在学生讨厌的课程中英语是初中的核心课程之一有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”　　　　3.学习习需求　　　　当前“特长”是师生共同关心的热门话题许多教育工甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词?对于这一认识的争议性不属讨论的范畴?在调查中我们发现大部分学生对“特长”有

8、正确的认识其中92%的学生有自己感兴趣的目标且有52%的学生希望得到教师的指导同时78%的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识使之能对他们以后的工作有所帮助　　　　在对调查结果的整理中我们得到了一组令教师们震惊的数据52%的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”48%的学生认为“学校老师能力有限希望得到名师指点”对于这一结果也许我们对信息的有效度产生怀疑或者强调它的地域性特点但需要特别指出的是“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同并越来越严重地影响着他们