xx大学生寒假社会实践报告（文员）

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1、xx大学生寒假社会实践报告（文员）　　　　这个寒假的社会实践是在一家公司里进行的我负责的是文件的整理复印传真、网上讯息的更新、电话的接听等属于文员一类工作文员的实际工作暂时来说我还是觉得比较轻松的工作时间就是典型的朝九晚五但是门市部的导购员就不一样了时间表跟我们文员的完全不一样他们是上午10：00到晚上10：00比较辛苦但酬劳却比我们低这大概就是因为工种不同吧　　　　在过年的前后那一段工作时间我认为是最能够体现一个人对工作的态度大家都是中国人都重视春节但毕竟还在工作岗位的时候就应该有工作的样子工作的时候有个别年纪比较小的同事在工作时间的空档里总

2、是手机不离手耳机不离头的或者看看八卦杂志仅是干一些完全跟工作无关的事情啊我觉得这就是个态度的问题里我们是来工作实践的而不是来享受的工作时间的空档是应该用来自我调节好好休息养好精神准备下一段时间的工作但有人却这样认为偶尔轻松一下没所谓而且反正都快放春节了但我认为要轻松的话应该是在私人时间正因为春节即将到来才要更加努力啊有了好头就要有好尾不要一到了岁末就都松懈了这样不是成年人应有的表现有句话是态度决定一切虽然从辩证唯物主义来说它是不科学的但是有一定的道理　　　　工作会有一定的重复性觉得枯燥是常有的事这时候就需要我们耐心的对待把它做细做好有一些年轻人

3、动不动就换工作说这个那个不适合自己对自己太不负责任了同时也是对别人的不负责任把工作当儿嬉有的认为自己说到底也是大学生琐屑小事不用自己做这种自我认识是完全错误的小事不做如何做大事一屋不扫何以扫天下?像我们爸爸妈妈这一代很多都是从小做起的一份工作都持续在十多年以上这不是说他们不上进、无追求而是他们不会比较踏实不会好高骛远他们工作的时候就只是想着怎样把所在岗位的工作做好因为工作实践不像我们上学那样每天都学新的东西而是把学了的东西付诸实践对于习惯应试教育的我们刚刚开始是会有些不太适应的情况出现但绝对不会有很大的阻碍在这里提一下悟性这个词我觉得简单来说悟

4、性就是肯动脑筋思考然后领会这比光会输入式的学习重要得多　　　　有一句话是这样说的不想当将军的士兵不是好士兵用在现代社会上也一样寓意深远做人就应该有志气不甘心于庸庸碌碌地过日子所以在工作之余我也很赞成不妨为自己的未来再想得远一点就是在工作中不断地提升自我增值我认为在这个年代即使是女孩子也不会甘心一辈子给别人打工吧男生更不必说了工作也如逆水行舟不进则退虽然新闻里都说什么民工荒的但其实找工作的人还是相当多的社会上的竞争是不会消减的我们要认清这一个事实所以在工作中不断进取一方面是为了我们能有更好的发展更好的前景另一方面是为了不被其他竞争对手挤下去　　　

5、　总的来说这一次的寒假社会实践是非常有意义的它是一个让我与社会更进一步接触的好机会从中我学到要以一颗真诚的心对待别人以一颗热情的心对待工作以一颗感恩的心回报社会从一开始投入社会工作实践就要坚持有自己的原则不说别人是非不浪费自己的唇和时间虽然我们的身份还是学生但却有重大的历史使命我们是新时代的大学生是社会的新生力军要与时代同步伐要为人民群众谋利益掌握好知识以后出来发挥自己所长回报社会实现个人的个人价值和社会价值在上学的时候要自觉地做好学习不能无所事事地混日子不能说像上学很无趣啊这样的话要知道还有其他人还在默默都以其他方式在努力人家没能读大学的都开

6、始去打工挣钱养家了我们好不容易读上了大学就应该好好把握这个机会充实自我我们要有远见不要一天只想着玩乐不要像永远长不大似的用行动让社会知道我们是最有活力最潜力的80后90后让我们一起托起社会明天的太阳　　　　【扩展阅读】　　　　社会实践意义　　　　理论联系实际是党的优良传统和作风教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则大学生参加社会实践了解社会、认识国情增长才干、奉献社会锻炼毅力、培养品格对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解深化对党的路线方针政策的认识坚定在中国共产党

7、领导下走中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念增强历史使命感和社会责任感具有不可替代的重要作用对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义同时对于加强自身独立性也有十分大的意义　　　　社会实践总体要求　　　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观全面贯彻党的教育方针遵循大学生成长规律和教育规律以了解社会、服务社会为主要内容以形式多样的活动为载体以稳定的实践基地为依托以建立长效机制为保障引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际开展教学实践、专业实习、

8、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等在实践中受教育、长才干、做贡献树立正确的世界观、人生观和价值观努力成长为中国特色