高考语言应用创新试题类型举隅及解题指导

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1、2011届高考语言应用创新试题类型举隅及解题指导(一)写串联词串联词,顾名思义,就是起串联作用的语句。其作用是承上启下,上串下联。往往寥寥数语却能穿针引线,画龙点睛。因此要求写作时:1、耍简明扼耍。无论是新闻播报还是文艺演出,串词都具冇极强的现场感,要求语言精辟冇力、使观众听的清楚,易于接受。2、要衔接自然。写串词的目的是为了节目之间的前后过渡和谐。我们要善于从内容或形式上发现其小的衔接点。达到自然巧妙之功效,且不可生拉硬扯,牵强附会。3、要和谐得体。写串词要根据语境场合的需要来写。联欢晩会要轻松愉快,串词可以充满活力

2、;快餐式的现场新闻可以串的幽默诙谐。总Z,串词运用得体,会增加节目的趣味性和人文性。、例1、电台计划播送旅游天气预报新闻时,在各条信息之间加上一些衔接的话,以增加知识性、趣味性和人文性。请你在卜面的犬气信息之间,为电台设计两段这样的话。(2004年广西等地使用的全国卷23题)三亚(海南)晴24〜32°C漠河(黑龙江)小雪一22〜4°C大理(云南)多云转小雨12〜24°C【解题指导】:题冃要求播送旅游天气预报新闻。主题词是“天气预报”,倾听的对彖是“旅游者”。因此要从游人的角度来串联。要充满人文关怀,要突出该地的地方特点

3、。【参考答案】:①今天去三亚旅游,如果能带上一些防晒物品,会使您更加愜意。比起三亚来,黑龙江的漠河却是另一派风光,飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。但请您一定不耍忘了多穿些衣服,以防感冒。具体天气是黑龙江的漠河,小雪一22〜4匸%1北方的漠河用洁口的雪花迎接來访的客人,而西南的人理则以温柔的小雨期待您的光临,加上舒适的温度,今天登临苍山,泛舟洱海,相信朋友们一定会流连忘返。不过提醍您别忘了带上雨伞。大理今天的天气情况是多云转小雨,12〜24°C。例2、学校要举办诗歌朗诵会,请根据对下面的诗歌的内容、风格等方面的理解或评

4、价,在三首诗歌Z间为主持人报幕各设计一段衔接语。(每段不超过50字)。徐志摩《再别康桥》衔接语①《沁园春?长沙》衔接语普希金《致大海》【解题指导】:本题更体现了课内外的衔接,以及学以至用的特点。本题要串接的三首诗都是现行高屮语文课木第一册的文章(人教版)。这里让学生串接,可以考杏学生对课木的理解程度和语言表达的应用能力。【参考答案】:①让我们挥一挥手,告别柔美静谧的康桥,随着毛主席去领略一下长沙的风光吧。请听毛泽东的词《沁园春?长沙》。%1壮美的长沙景色,让我们感受到一代伟人的博大胸怀。那么当我们面临波涛汹涌的大海,又

5、回有什么样的感受呢?请听普希金的《致人海》。(二)写广告词广告词,是指向公众介绍商站、引导服务等写出來用于宣传的优美语句。一般通过电视、报刊、广播、招贴等形式进行。公益广告词,则是指为了社会的公共利益而做广告写的语句。写广告词可从以下几个方面入手:1语言朴实,通俗易懂。就是用日常通俗朴实的口语拟制公益广告词,让人一听就明白。如以“说普通话”为内容的公益广告词:“说好普通话,走遍神州都不怕”;2.语句优美,巧用辞格。语句优美,能引人耳目;运用辞格,能把词句修饰得优美些、生动些,感人些。如运用双关修辞,以“说普通话”为内容

6、的公益广告词可写为“会说普通话,'知音'遍华夏”,这里的“知音”谐音双关,用得非常恰切。另外还可以运用拟人、对比、比喻等修辞,使广告词亲切形象,富有感染力。3.音节和谐,朗朗上口。如果在拟制上注意到音节的和谐,就便于读者(观众或听众)记忆。请看以“'交通安全”为内容的公益广告词:“高高兴兴上路,平平安安回家”等。例3、请拟一•条“说普通话”为内容的公益广告词。要求主旨鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简练。(在1()——2()个字之间)(2004年山东、安徽、河南、河北等地使用的全国卷)【解题指导】:广告词要主题鲜明,语句

7、优美,同时也要求读来朗朗上口,押韵,并冇韵味,因此町釆用对对子的方式进行。比如可以运用对偶修辞,让广告词拟制成短小精悍的“对子”。如:会说普通话,'知音'遍华夏。还可以运用双关修辞,如:'知音'才更知心——请讲普通话。这里的“知音”谐音双关。【参考答案】:会说普通话,知音遍华夏。例4、.湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。请结合湖北人文、地理特点,为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。内容中应包含三峡、武当山和黄鹤楼。(不超过40个字)(5分)(2005年高考湖北卷笫24题)【解题指导】:本题是为旅游局做的广告。题H

8、要求“内容中包含三峡、武当山和黄鹤楼”,所以必须把这三个景区都包括进去。还要有文化底蕴,有一种感召力,让人一?拖氮酱寺糜喂W?【参考答案】①湖北九省通衢,地灵人杰一一三峡湖平盼IH友,黄鹤楼高唤新朋。武当绝技传天下,襲樊茂林访卧龙。%1欢迎你到湖北來。秣归屈祠,隆屮草堂,赤壁故垒,武当古刹,三峡坝高,黄鹤楼新。湖北人民欢迎你!%1

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