描写人物是作文范文

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1、描写人物是作文范文　　　　【描写人物是作文第1篇】　　　　我的妈妈非常爱吃零食她的脖子上没有锁骨平平的好似光滑的石头长着双下巴有着想游泳圈似的肚子走起路来一抖一抖的　　　　我从同学口中得知胖的人很容易得“三高”：高血压高血糖高血脂一听到这儿我不由得一惊想：老妈这么胖该不会得“三高”吧我一上午都在想这件事老师讲了什么我都不知道下午我跑到了家里和爸爸串通好一起帮妈妈减肥　　　　我把妈妈放在茶几上的零食都藏了起来“吱——”门应声而开把我吓了一跳我赶紧走到书桌前假装看书妈妈扭着圆滚滚的身体走了进来她大叫：“你们把我的零食藏了”可妈妈也

2、是个找零食能手她三步并两步的走到床前猫着身子用手把薯片拔了出来她满脸喜悦说：“哈！还不是被我找到了”眼看着她就要把它吃了我一把跳起从她的手里抽出那一包薯片妈妈见我拿她的薯片便火冒三丈地走过来对我吼道：“陈嘉钰你那么没良心啊！我把你养大你干什么我都随你可我吃点零食你就不让我吃了！”我红着眼睛说：“妈妈我也是为你的健康着想你吃得太胖会得三高……”说着妈妈给了我一个“泰山压顶”我动弹不得一直用手捶打她她正要吃零食爸爸急忙夺过大叫道：“是谁说的等她减肥以后再穿2000元的裙子”于是拆开盒子说：“女儿要得就让我得三高吧！”说着吃掉了薯片

3、　　　　妈妈的意识薄弱总是在减肥的道路上走一会儿停一会儿　　　　【描写人物是作文第2篇】　　　　我的奶奶她是个普通人钱并不多退休金也刚够花销每天穿着朴实的衣裳经常走下楼和邻居去聊天就这样过着晚年生活　　　　可她身上却有着一个鲜明的特点那就是——节俭　　　　每次吃饭的时候我有时吃着吃着会掉饭粒或者菜没夹牢掉在桌上奶奶总会说：“菜掉在桌子上就脏了别再吃了一会儿我去扔掉”可说是扔掉她还是偷偷地趁大家不注意自己吃了还总说：“人要懂得讲卫生不管家里再穷也要讲卫生”　　　　还有一次我在吃大鸡腿结果掉在了地板上奶奶没注意到我便去捡这个鸡腿结

4、果还是被她望见我这副饿疯的样子马上拦住我的手说：“几天没吃饭呐连掉地上的鸡腿都吃还要不要脸啊鸡腿多的是都给你吃不要装着这副饿疯的乞丐样！”说完便自己捡起了鸡腿躲进厨房洗了洗塞进了自己的嘴里用手遮住大口大口地吃了起来还以为我没发现那可爱的吃相我却看得一清二楚　　　　从这几件事后我终于知道了奶奶是个表里不一的人无论嘴上说得有多么大气可行为和内心都能让我看出她的节俭和对我浓浓的爱　　　　【描写人物是作文第3篇】　　　　我的同学朱奕扬是我最要好的朋友他肥嘟嘟的红脸蛋一笑就会露出迷人的小酒窝见了他的人都有想捏一下的冲动（呵呵我在课间曾捏

5、过好几回那软软的韧韧的感觉真舒服！）　　　　上周我们去常州淹城野生动物园春游进了动物园我便和他一起玩起了电动小汽车只见他从容地坐在驾驶室手握方向盘脚踩电门一会一个左急转弯一会一个右急转弯灵活地在人群中穿梭着坐在他一旁边当乘客的我必须抓紧门框才能坐稳有时差点连门框都抓不稳跟随着他的方向碰来碰去紧张得不禁在心里大喊：“朱奕扬你是不是疯了小心！”不过到达终点下车后我还是不得不佩服他的胆大！　　　　好景不长刚刚让我佩服的朱奕扬却让我“刮目相看”了！我们玩完电动小汽车后就跑去坐小火车了小火车一路飞驰偶尔会停下来让我们喂喂两边散养的动物一

6、到喂养点我拿出早已准备好的胡萝卜接二连三地喂了好几根可是朱奕扬却手拿手胡萝卜在一旁无动于衷默默的看热闹一根也没有喂我感到很奇怪：“啦喂呀！多有意思呀！”谁知他竟回答道：“我不敢！”“会呢你不是很大胆的”我不解地问这时他妈妈插了进来：“胆小鬼上次在上海野生动物园你不是敢喂的”“可那些动物是关起来的这是放养的不一样！”他理直气壮地辩解道“来喂吧看！这些小动物很温顺的！”我鼓动他说“试试吧大家都在喂很安全的！”“喂！准备的胡萝卜难道浪费不成”……在大家的鼓励下他终于“勇敢”地上前了拿了一根胡萝卜闭着眼睛把手慢慢伸了出去可是当羚羊张开

7、嘴巴想吃的时候他却放下胡萝卜连忙把手收了起来结果什么也没喂成引得大家哄堂大笑！朱奕扬红着脸躲到一边去了呵呵朱奕扬好胆小！　　　　这就是我的朋友——双面朱奕扬你喜欢他　　　　【描写人物是作文第4篇】　　　　我的同桌是我最好的朋友他叫大勇我叫他“食神”食神可是比吃货高一个等级的称呼其实在美食面前任何一个人都是吃货美食的诱惑谁能抵挡呢但是大勇他就高级了他就是爱吃只要是人能吃的东西不管是酸甜苦辣咸他来者不拒总能甩开腮帮子大吃特吃　　　　大勇不爱学习但是在我这个小组长的引导下不管是读书默写还是做作业他总能按时完成为什么呢因为我用吃的东西

8、诱惑他：背完书奖励饼干一块默写完奖励牛奶一口作业完成奖励糖果一颗反正只要是能吃的都能拿来引导他完成基本的学习任务食神真的是爱吃啊一看到有吃的拿出来他立刻就好像换了一个人原来对于他来说根本是不可能完成的学习任务最后都能完成了　　　　而身为桌长我和我同饭桌的同学都很喜欢大勇因为学