关于写人物特点的作文

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1、关于写人物特点的作文　　　　我弟弟是个小机灵鬼他呀总是趁我不注意哇的一声吓的我半死　　　　记得在一个夏天妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳那里真漂亮特别是我们游泳隔十米米多远的荷花那阵清香想我们扑鼻而来引来了许多的小蝴蝶真是不看吓一跳呀　　　　我最喜欢是泡温泉了我恨不得去泡温泉但是那里不给小孩子去所以我们只能在游泳池了默默无闻不久游泳池里加了许多小朋友我想到了一个好主意玩抓人　　　　弟弟可赖了抓到他他却说：是哥哥弄错了我没办法只能边抓边想经过了我的思想终于想到了一个好妙计我趁弟弟不注意用最快的速度冲到弟

2、弟的旁边可弟弟还在东张西望嗖哈哈弟弟的三角裤给我抓掉了这时全部人都说原来是弟弟赖毛　　　　弟弟故意游到爸爸旁边说：哥哥欺负我啊?一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊?　　　　这时弟弟偷偷到角落那边偷笑我却在那儿被人挨骂哎一个好好的办法却给自己带上麻烦了　　　　你看我的弟弟是不是很坏啊?　　　　我们班的陈高翔是个两面派上课时轻声细语像个女孩子下课时刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼　　　　陈高翔外号大白象高高的个子水灵灵的眼睛前有一副镜框樱桃小嘴还有一双飞毛腿　　　　大白象活动起来像一条龙一下课就往操

3、场跑他的弹跳力很高抢篮板是他的强项像个猴子轻松一蹦球于是就在他的手中停留当跟别人抢球时他的手伸向别人的怀里使劲地往外拿力大无穷对手只好放弃不敢拼搏因为被他的气势所压倒陈高翔不仅球打得好而且跑步也很快运动会可是他大显身手的时候跑起步来像一匹受惊的野马冲向终点对手只好甘拜下风100米、200、垒球等等他一一夺冠真是个体育奇童　　　　大白象下课是一条龙上课可是一条虫了无精打采如果老师的目光转移到他的身上他会用小黄帽遮住眼睛不敢看老师一叫到陈高翔这个名字他回战战兢兢地站起来回答的声音那就更轻了当老师用严肃的表情批评

4、陈高翔是他的脸像条变色龙时而青时而红时而有发紫真是千奇百怪　　　　我们班的陈高翔是个当之无愧的大白象他的一举一动一言一行都值得我们关注　　　　提起小书虫我就要推荐我的朋友李想了　　　　你看她长着一双圆溜溜的眼睛小小的鼻子上面还架着副眼镜像一位知识渊博的博士一看就知道她是一个名副其实的小书虫　　　　一次大课间活动结束李想早早的来到教室我回来时已经看到她在座位上了正拿着一本书钻钻课桌肚里看很快上课铃响了这节是数学课我看她课前准备也没有做好就赶紧催她：李想你课前准备也没有做好就不怕老师批评?她一声不吭像耳聋了似的

5、完全沉浸在了书的海洋里我见她不吭声便再次大喊这下才把她揪了出来啊?她不知所措唉这个小书虫上课了也不知道我只好把事情来龙去脉讲给她听这下她才明白上课了幸好叶老师来的较晚否则非狠狠的批评她不可　　　　还有一次的体活课要求全班同学全部参加李想还是一直在教室里看书一直到下课铃响都没有来参加活动后来叶老师知道后就批评了她看来看书也要安排在恰当的时间否则会耽误其他事情　　　　这就是我的好朋友小书虫李想