把握基础知识透视时政热点

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1、把握基础知识透视时政热点一一初三社会•思品中考复习的点滴想法丁立军时近3月下旬，中考已不再遥远。教学口趋紧张，节奏随之加快，肩上压力口感沉重。要消除这些，唯有以平时倍加的勤奋、最后出色的成绩方能释放。苦者，初三；搏者，初三;勇者，初三。在此，I韦I绕初三社会•思品中考复习谈些肤浅想法，请同行指正。一、搭建知识框架，厘清知识内涵，夯实知识根基1、搭建知识框架社会•思品屮考范围广，综合性强。从学段上看，涵盖初一至初三的《历史与社会》《思想品徳》共10册教材及地方教材《我是绍兴人》（九年级）的部分知识；从内容上看，包括地理、历史、政治等学科内容；从卷血上看，一道题的设问中，不局限于

2、某一册教材或某一学科门类的知识体系，具有较强的学科跨度。基于这样的特点，在最后中考攻关复习中，尤其要让学生心中有知识框架，冇知识脉络。如复习“理解我国将长期处于社会主义初级阶段”这一考点时，我利用PPT,随着教学进程的展开，为学生逐渐展示以下框架图，以帮助学生复习。日益强大的中国还属干发展中国寂.原因含义.表现经历时间面临挑战I根本r任务中国特色社会主文道路中国特色社会主义理论体系克的指导思怨的发展根本途径2、厘清知识内涵由于内容广、范伟I宽，所涉及的概念多，定性类、判断类句型多，因此在后阶段复习屮,要帮助学生理解、比较、区别易混肴知识点，突破学生复习屮的疑难点，消除知识盲区

3、，这样有利于学生弄清知识内涵，提高复习效率。如比较和区别“根本”类知识：宪法规定国家生活中的根本问题；宪法是国家的根本大法；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；一般违法和犯罪的根本区别是严重的社会危害性；共同富裕是社会主义的根本原则；人民代表大会制度是我国根本政治制度；科学发展观的根本方法是统筹兼顾；祖国和平统一是两岸人民的共同心愿，是中华民族的根本利益所在;建设和谐文化的根本是建立社会主义核心价值体系；发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求，等等。再如比较和区别“基础、前提、依据”类知识点：宪法是其他法律的立法基础和立法依据；党

4、的基本路线制定的依据是我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情和全国各族人民的根本利益；公有制是我国社会主义经济制度的基础，是我国国民经济的主体；自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础；文化的多样性，是文化传播的基础，是文化发展的动力；依法治国的前提是有法可依；依法治国的根本依据是宪法；发展两岸关系和实现和平统一的基础是坚持一个中国的原则；发展教育和科学是先进文化建设的基础工程，等等。二、关注时政热点，加强分析导航，提升学科能力1、关注时政热点纵观近儿年中考题，无论是选择题还是非选择题，题T•材料的呈现往往是时政、社会的热点，材料贴近社会生活，新鲜感强，这就要求学生关注教材的

5、同时,要做到眼晴向外看，跳出课木看时政、联生活。因此，在帮助学生复习基础知识的同时，要用绕时政热点、突出重点，较为系统地进行热点专题复习，帮助学生利用已学知识，分析时政焦点与社会生活现象，做到学以致用，进一步提升学科素养与能力。如今年的时政热点主要有：建国60周年、改革开放30周年、五四运动90周年；北京奥运会、残奥会的成功举办；神舟七号载人航天飞行获得圆满成功、嫦娥一号卫星撞月成功、国家最高科学技术奖；贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略；宁夏回族自治区成立50周年、广西壮族自治区成立50周年、西藏民主改革50周年、设立西藏百万农奴解放纪念日；台湾问题与祖国统一；应对金融

6、危机；农业、农村和农民问题；食品安全与生命健康教育；民生问题；感动中国人物评选活动和志愿者活动；中日和平友好条约缔结30周年，等等。2、加强分析导航针对时政热点,运用课木知识分析,为学生复习导航,是提升学科能力、取得屮考优异成绩的关键。热点专题复习是后阶段复习的重点、难点、更是要点，一般应掌握以下几点：方向性阅读。热点背景材料的呈现不一•定要山老师念给学牛，而是让学生自己阅读，而这种阅读是有方向的，方向是什么？方向就是把背景材料与课木知识有机地结合起来，努力寻找两者的结合点。这有利于培养学生阅读材料的能力，也冇利于培养学生将热点内容与课木知识的结合能力，提高学生对知识敏感性。

7、启发性设问。对热点的具体分析，可借助于设问，设问应具有启发性，蕴含着亮点。亮点是什么？是让学生看了问题以后会引起心灵的触动，触动点在哪里？是需要动一•动脑筋,有种跳一跳摘得到的味道。如在复习中口关系热点问题时，可选用下一例题：例题：运用所学知识回答：(1)该地图我们可以根据什么方法确定方向？从地图的“语言”看缺少哪两个要素？(2)图中的A国是▲,属于▲(发展中国家或发达国家)。十九世纪，A国和中国都遭到了列强侵略。为挽救民族危亡，两国都进行了改革。(3)两国政府在十九世纪六十年代都开始进行了什么改革？这