中学读书节倡议书与中学课堂教学改革质量分析报告汇编

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1、中学读书节倡议书与中学课堂教学改革质量分析报告汇编中学读书节倡议书中小学学校读书活动倡议书亲爱的同学们：你们好！莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，

2、欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，同时能积极参与学校举行的各项活动，分享读书的浓浓乐趣。让“心灵在阅读中成长，知识在阅读中丰富”。围绕“双阅读”活动，我们将开展系列活动。1、希望同学们制定读书计划。每个学生结合自己实际，制定适合自己的读书计划，做到有计划地去阅读。2、做好读书笔记。读书笔记可以提髙同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学

3、们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想，接受各种文化的熏陶，丰厚自己的文化积淀，不断地提高自身的文化修养。3、掌握读书方法。利用好工具书，实践课内所学读书方法。及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介，并将自己的读书感悟随时与同学们交流。4、养成读书习惯。因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。5、营造读书氛围。同学们平时要做到：交流感受多谈书一一养成多谈读书感悟的习惯。读书要有自己独特的感悟，并把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、

4、同学朋友听；资源共享多荐书一一养成推荐好书的习惯。自己读过的好书要推荐给同学，让同学分享好书带给你的乐趣；抒发感受多写书一一经常写读后感，通过写读后感把自己对生活的感受写出来。6、品读经典书籍。好读书，读好书。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲思中感悟真理。7、推崇读书风尚。学校领导、教师要带头读书，在读书中促进学校管理内涵式、人文化发展；在读书中体味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在读书中引导形成良好的校园书香氛围。老师们，同学们，让我们以读书作为新的起点，一起来读书，与经典相伴，和大师对话，打好人生的底色，让我们的校园书香四溢！同学们，读书吧！让我们把双阅读活动真

5、正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！篇二：江苏省扬州中学首届读书节倡议书。江苏省扬州中学首届读书节倡议书尊敬的各位老师，各位同学：大家，下午好。在这个春暖花开，鸟语花香的季节里，能够沐浴在书香的氛围里，享受自由呼吸的书籍。想必，是我们在时刻关注日本地震之后的一种庆幸吧。我们庆幸，拥有一个安宁的家园；我们庆幸，拥有朋友的陪伴；我们更庆幸的是，还能够在书海中徜徉，在书中追寻着自己的梦想，为这个世界，赋予自己的情感。因此，为了彰显广大学子的风采，同时展示我校教育教学成果，搭建学校、家庭、社会三方的

6、最佳交流平台，我校经研究决定，开展为期三个月的校园读书节活动。本次读书节的主题是“博览群书享受阅读”O我校拟开展以下四项活动：活动一、推荐阅读在全校范围内开展“经典美文，我推荐”活动，即要求全校师生能够发挥主动创造力，真诚地推荐一篇或者一本，有意义的文章或者书，附上简练而精辟的语言阐明自己的收获或者分享的理由。“交换一个苹果只能获得一个苹果，而交流一种思想，却能获得两种思想。”的确，只有有了你们的文化交流与思想碰撞，这所校园才能真正插上腾飞的翅膀，焕发出无限的活力。活动二、名师导读我校准备邀请著名作家、学者进行专题讲座。介绍阅读方法，领略大师风采，和大师一同走进名著，探讨书中人物，感受作

7、者的感受，体会人物的悲欢离合。海伦•凯勒曾经说过：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”而大师的指点，无疑就是我们的远航罗盘。他指引着我们在狂风暴雨中劈波斩浪，在变幻莫测的潮流中坚定前行，在瞬息万变的暗流中进退自如。活动三、自主阅读在这项活动中，自由是你们的追求。学校图书阅览室的大门向你敞开，书籍的扉页向你敞开，老师、同学的心窗也向你敞开。你可以“静对好书成乐趣”，也可以“闭看云物会天机”;你可以“