关于开办计算机平面设计专业的论证报告

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1、江苏省武进中等专业学校关于开设《计算机平面设计》的可行性报告【摘要】社会对不同类型人才的需求是学校开发新专业的前提。通过与业界的多家机构进行接触，深入地与广告行业的专家及技术人员进行了交流以及对影视、广告业的人才需求与冃前的相关教育、培训环境进行了较为充分的分析和研究，我们发现计算机广告制作行业在未来有着广阔的发展前景。通过调研，我校信息工程专业部拟开办计算机平面设计（五年制高技）。【关键词】广告制作可行性调查一、开设计算机平面设计的背景1.行业社会背景分析计算机广告制作是IT领域中应用非常广泛的专业技术。近年来平面设计类人才的

2、缺口，一直都在呈持续猛增的势头。随着广告、房地产、家居装饰和服装业的迅速发展，直接加剧了各种掌握电脑设计技术的广告设计类人才缺口不断扩大。广告在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视，优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为一种很人的享受。2.专业培养目标和就业前景分析计算机平面设计的口标定位是培养掌握广告运作的基本理论，具备较强的艺术造型、视觉表达能力，并熟练运用现代电脑设计、商业摄影等专项应用技能，适应广告的创意设计、制作执行、广告策划、设计管理等职

3、业岗位群的，具有创新精神和实践能力的高素质应用型设计艺术人才。毕业生可取得多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）证书。广告行业在近些年被世界上很多国家和地区高度重视并争相发展，一个产业的新兴，必然需要大量专业人才，但廿前常州市此类专业人才紧缺，培养木专业人才可以为本市经济发展做出贡献，从而也为毕业生就业提供了良好的平台。二、开办专业的可行性论证我校有完善的办学网络和办学设施，能为计算机平面设计教学活动的开展提供充分的硬件环境保障。新专业开办的软件环境和人才培养计划同样为学生提供掌握专业技能

4、，培养专业素质的良好条件。通过校企合作，在保证学生扎实学好基础理论课的同时，从专业理论、动手能力、与人合作、语言表达等方面全方位设计培养计划，针对岗位对素质、能力、知识的需求进行培养和训练，锻炼岗位所需的技能，养成专业所需的各种素质,从而提高就业能力和就业后的竞争力。1.有雄厚的师资力量。我校信息类专业创办于1994年，是江苏省级示范专业，到目前为止先后为社会培养了和正在培养的计算机屮等专业人才达2000余名，我校在计算机及应用专业建设过程中始终坚持〃课程设置与市场需求同步，硬件建设与科技发展水平同步〃的指导原则，使我校的计算机

5、及应用专业建设有一个较高的起点。在多年的教学实践过程中我们不断地进行教育、教学改革，收到了良好的教学效果，积累了大量好的经验。这些为我们开办“计算机平血设计”准备了良好的办学软件条件。表常州市武进高级技工学校计算机平面设计师资本专业教师情况（含专职和兼职）序号姓名专职或兼职学历职称职业资格1徐勤芬专职本科高级教师工程师2王卉专职本科一级教师技师3蒋瑞玉专职本科二级教师技师4董玉芳专职本科一级教师技师5吴锋华专职本科一级教师高级工6纪伟娟专职本科高级教师技师7徐夷冶兼职本科副教授8章彬宏兼职本科副教授2.有先进的实验实训设备。信息

6、工程专业部拥有一流的实习实训基地，现有影视动漫实训室、多媒体制作实训室、广告设计与制作实训室等多个专业相关校内实训场所，实习、实训设备在同类院校屮处于领先地位。学校对计算机硬件等设施的投入，为我们开办开办“计算机平面设计”提供了强有力的物质保证。表2：常州市武进高级技工学校计算机平面设计设备情况表设备名称及型号数量设备名称及型号数量大型写真喷绘机/HP-51001台喷墨打印机/EPSONEX3(A3)2台户外喷绘机/柯尼卡F-3301台覆膜机/百心-16001台雕刻机/迅捷XJ-12181台打孔机1台刻字机/香港精卡CT-120

7、01台电动切纸机/明月MY450Z1台扫描仪/EPSONPOHO-34901台压槽机/道顿1台激光打印机/EPSON1台无线胶装机/明月MY-40TZ-A31台电脑联想启天M430E/17CRT50台电脑联想启天M690E/17寸液晶6台电脑联想启天M430E/17寸液晶60台三、专业概述(-)专业概述1.专业名称：计算机广告制作2.招生时间：2010年7月3.身体条件：五官端正，身体健康，反应灵敏，语音清晰，有一定的美术基础对爱好艺术。4.职业资格：多媒体作品制作员5.职业等级：中级、高级(二)课程设置可开设课程：英语、素描、

8、色彩、三大构成、计算机设计应用Photoshop、广告设计、POP广告设计、CT设计、计算机设计应用CorelDRAW.广告制作、动态广告设计、计算机设计应用3Dsmax.毕业设计等。四、结论综上所述，我们认为我校的计算机实验实习设备先进、师资力量雄厚、办学经验