关于网易黑校车的新闻报道策划

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时间:2019-11-23

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1、浅析新媒体如何普及社会常识——以“黑校车”网易策划专题为主要分析对象1新媒体策划报道的重要元素一辆核载9人的幼儿园校车挤进了64名学牛,结果遇到车祸,19名幼儿、1名司机和1名陪护教师死仁这起甘肃正宁的幼儿园校车事件,随即引爆了舆论,继而引起国务院的特别重视,这其中,不容忽视一些优秀新闻策划的推动作川。中国己全而进入“中等收入陷阱”时期,各种才厉的存在和冲击,使得突发性事件已层出不穷,与Z俱增的是个人意识在公共牛活中的成长。廿肃正宁幼儿园校车事件的发牛,便是一起校车女全聚焦和关注的开始。网易在第一时间策划“黑

2、校车”报道,从事件发生到专题作出,仅仅用不到半天,并通过及时滚动新闻和深度背景解读,达成了社会常识的有效普及和推动有关方而的解决力度。“黑校车”策划报道的两个重要元索,即新媒体和突发事件。这两个元索所蕴含的极大的新闻价值使得策划一经推出,便颇受社会好评:在新媒体运用方面,网易操作可谓轻车熟路,中国网络传播学会会长、南京大学教授杜俊飞认为:“网络的竞争力在于它的丰富性与时效性、汇聚力与多元化、宽容性与参与性、表现性与个性化。”①;而突发事件的新闻价值,在于抓住了大众眼球,并适当契合了公民个人意识的成长,同时表达

3、出社会各界对幼儿园校车安全的多重忧虑。2网易策划报道的优点分析2.1分析网易新闻策划报道的全貌从新闻报道策划类型來看,网易“黑校车”属丁•独立运行的、与其他活动无关的新闻报道策划,因此也是独立性策划;从选题原则上来看,较好契合了客观存在、报道条件、读者需要;从报道方式上來看,此策划属于连续跟迹型、受众参与型的策划报道:从报道结构上來看,此报道屈于收束性的报道,因为所有的报道最后都指向同一个主题的总结,即,重审校车常识,关注校车安全。2.2在选题价值上极具眼球效应“黑校车”事件属于常规新闻策划报道的不可预见性策

4、划一类,突发事件往往具有非常态特征,容易引发意外、震惊、恐惧等各种较强心理反应,同时,公众利益群体也往往具有强烈的获得信息的愿望。同样,在矛厉激烈的今天,校车安全己成为我们必须而对的深刻问题,网易比较好的把握到突发事件的价值性,并比较恰当的顺从公众的解读心理,分别从公布遇难者名单、问责有关责任、反思校车安全等方面做文章,比较符合突发性策划报道的主流倾向。2.3在报道价值上的较好把握首先,在时效性上。网易笫一时间就敏感的意识到新闻重要性,在事件刚发生时就决定策划相关内容。第一时间内各短讯、消息的发出,告知了公众

5、有关事件。在谨慎性上,网易作为一个资讯类平台,大多采集新华网、人民网的官方报道,并人量整合地方媒体资源的各种细节,同时在专题页而上形成显眼的滚动新闻。同时还有编辑记者值班核实新闻的严谨性。在应变性上。突发事件具有变化性,这决定了对它的报道策划也要随势而变,回顾网易策划报道的整个操作流程,从第一时间发出评论,指责事故;到笫二阶段顺应公众诉求,要求公开遇难者名单;以及后来反思中国式“校车”,形成建设性意见,网易的策划报道主题一直在随事态而变。而在现场感上,其现场往往极具爆发力,网易报道也发挥出新媒体的特有优势,视

6、频、图片、滚动报道形成强烈比对,尤其以人幅照片和现场视频见长,具有较强的感染能力。2.4在“四度新闻”上的良好突破四川省社会科学院新闻传播研究所所长张立伟将新闻要义归结为“四度”,即深度、广度、高度与温度。在传统思维中,新媒体往往具有浮夸、耸人听闻、不专业的印象特点,但在新媒体阵营的竞争之中,以及较之以往,我们要做认真的思考,真正重要的东西在哪里?本文试图浅析新媒体在公民常识普及方面的新应用一一网易在新闻深度上较传统媒体也有所突破。网易第一时间将专题报道分割为六个板块:全部新闻、高清图集、视频报道、另一而、发

7、现者和专题,其中,另一而为深度新闻解读,全称为“另一而:你不知道的美国校车”,发现者全称为“发现者:中国需要怎样的校车”,专题则是“黑校车一一中国农村别无选择”一一如果说,全部新闻、高清图集和视频报道迅速实现了信息的时效性、应变性、现场感,而后三项新闻价值的深度解读则将网易的优势发挥的淋漓尽致。三个专题版块的打出,使得网易“黑校车”策划报道在新闻“四度”方面均有了良好的突破:既有了解读新闻的应有深度;同时也有海量信息的广度;既有把握媒体责任和普及社会常识的髙度,也有体恤人情、物伤其类的温度。3网易策划报道的缺

8、点分析但■此同时,作为独立策划报道的“黑校车”,在实际操作方面还是凸显不少缺点。这主要是源于网易作为资讯类网站的一般特点,只能在资料方曲做一些信息汇集、在真实性有效性I:都很难甄别,同时貝•新闻深度也稍逊于传统媒体。而突发性事件报道往往在深入性(快、全、深)上显示出其软肋,同样,网易新闻未能避免如此。3.1浮于表面,只做信息搜集工作网易作为资讯类网站,其信息來源通常是新华社等权威性媒体或一般纸媒,这

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