如何在语文阅读考试中得高分的策略初探

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1、如何在语文阅读考试中得高分的策略初探学生的阅读能力与水平在阅读小很重要，但不可否认学生的答题能力与答题技巧在阅读考试中得高分也至关重要，现本人对有关试题的答题规范作初步的探讨，以便在语文阅读考试中得高分一、审题：要求与提示认真审清题干切忌盲目下笔，审清题干是正确作答的第一步。考生如果搞不清题干屮所包含的设问倾向及考查落定点，就盲目下笔，往往会答非所问。纵然过后修改，也费时费力，11容易造成卷而污损，影响整卷的观瞻效果。二、答题：技巧与规范（-）诗歌鉴赏1.符合题日的要求，解答古代诗歌鉴赏题，一定要符合题1=1的

2、要求。2.答题的格式（1）先观点后理由，解题时先表明观点，再陈述理由。（2）先分后总式（3）先总后分式（二）文学作品阅读的答题规范1.答题步骤（1）揣摩题干，有备而读拿到一篇陌生的文章，第一步是通读全文，整体感知文章内容。第二步是研读题干，看看命题人问的是什么？问了哪些方面的问题？这些问题，哪些是较易的？哪些是较难的？在人脑里要形成“问题锁链”。然后，再带着这些问题去进人文本，这样，就可以达到事半功倍的效果。（2）站读题目，缘文驰想文章题冃，往往是从一篇文章中冶炼出的精华。它最先告诉人们作品要歌颂什么，反对什么

3、，宣扬什么,控诉什么。（3）浏览首句，略知梗概一般散文，都是由若TH然段组成的。每一段都有一个主要意思。首句往往与本段内容密切相关。如果我们把各段的首句抽调出來进行整合性联读，就会发现作者写作的思路。整合首句，能使阅读者迅速了解文章的内容和结构。（4）默读全文，圈点勾画浏览首句，了解梗概,是粗读；默读全文，圈点勾画，是细读。前者是宏观性的把握,后者是微观性的鉴赏。解决“问题锁链”当然既需要宏观把握，也需要微观鉴赏。此过程是组织答案的重要前提。有两点提示：一是思考向题要瞻前顾后；一是准确圈定答题区域。（5）深思熟

4、虑，梢确表达深思熟虑、和确表达是散文阅读的最后一步，这一步非常重要。只有深思熟虑，才能精确表达。在表达时，一要整合筛选重要信息：二要剔除口J冇可无的字旬；三要用词雅致精确。惟其如此，散文阅读才能画上一个较为完美的句号。1.鉴赏须知对文章的思想内容进行评价鉴赏，就是要求能够判断文章观点是否正确，认识是否全而,论述是否透彻，感悄是否健康。要能匸确评价鉴赏作品的思想内容关键是要有较高的思想理论素质。对表达技巧的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。记叔文（包括散文）应从以下方

5、面去分析。①从表达方式角度：各种表达方式是否运用自如，灵活多变；叙述人称的选择，第一人称笫二人称的好处；叙述顺序的安排，倒插叙手法的运用及作用；描写的特点（白描细描、细腻生动），心理描写、细节描写、景物描写等的作用。②从选材剪裁饬度：看材料和屮心的关系的处理，主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖、有力。③从表现手法角度：是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法。④从结构安排角度：是否开头结尾，各冇特色；结构严密，完整匀称；烘托铺热，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，

6、曲折有致。⑤从语言运用角度：语言是否准确、简练、牛动、形象；具有怎样独特的语言风格（幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等）；运用了什么独特的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、通感等）。2.答题规范（1）有关语言修辞的题型：提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？答题模式：确认修辞手法+修辞木身的作用+结合句子语境作分析①比喻、拟人：生动形象地写出了对象与特性。②排比：有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等；强调了対象与特性。③对比：强调了……突出了…

7、…④设问：引起读者对+对象+特性的注意和思考⑤反问：强调，加强语气等；⑥反复：强调了+加强语气（2）文章的结构、思路等提问方式：某句（段）话在文小有什么作用？答题模式：表情达意+对表达主旨（结构）的作用。或：①文首：开篇点题；照应题冃；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。②文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。③文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。（3）冇关表现手法的题型：提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用？答题模式：使用的方法+内

8、容+效果（或作用）（4）有关归纳内容要点的题型提问方式：请概括某一段（或全文）的內容要点。答题模式：分三步走，第一步划分木段的层次，笫二步提取要点词语，第三步整合答案。