情报学学科边界问题探析

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1、情报学学科边界问题探析收稿日期：2012-03-06木文系吉林省教冇厅“十二五”社会科学研究项目“借报学理论思维与学科体系重构研究”（项目编号：2011-75）成果之一。作者简介：陈文勇（1961-）,男，本科，教授，研究方向为图书情报学理论与用户教育，发表论文90余篇。陈文勇（吉林农业大学图书馆吉林长春130118）摘要：惜报学的学科边界虽然是确保情报学学科独立的垠基本条件，但它也构成了情报学发展的思想桎梏。跨学科研究虽然可以拓展情报学研究的视野、丰富研究途径，但也会不同程度地造成悄•报学学科的重心位移，导致悄报学的学科泛化。困扰

2、悄报学发展的主要问题，不是该学科边界所造成的思想桎梏，而是研究者学科边界意识淡漠所导致的学科立场的缺失。悄报学学科边界的确立，最主要的问题应该是研究者学科意识的觉醍与学科认同感的强化。关键：情报学；学科边界；跨学科；学科立场；学科认同中途分类号：G350文献标识码：AResearchontheDisciplinaryBoundariesofInformaticsCHenWenyong（JilinAgriculturalUniversityLibrary,Changchun130118,China）Abstract:Disciplin

3、aryboundariesofinformaticsensuredthebasicconditiononinformaticsdisciplinaryindependence,butitformedideologicalfettersofinformaticsdevelopment.Informaticsinterdisciplinaryresearchdevelopedresearchviewandenrichedresearchapproaches,butitinduceddifferentdegreedisciplinaryc

4、enterofgravityoffset,theninduceddisciplinarygeneralization.Themainproblemofpuzzledinformaticsdevelopmentdidn'tlieinideologicalfettersofdisciplinaryboundariesbutlayinlackofdisciplinarystandpointoriginatedfromconsciousapathyofdisciplinaryboundaries・Themainproblemofestabl

5、ishingdisciplinaryboundarieslayinawakingofdisciplineconsciousnessandstrengtheningofdisciplineidentity.Keywords:informatics;disciplinaryboundaries;interdisciplinary;disciplinesstandpoint;disciplineidentity情报学从上个世纪50年代初诞生并步入科学Z林，就以情报活动为研究对象，并通过-系列不断经典化的命题来建构自身的理论体系，同时以此来

6、进行知识建构和边界限定。近年來，随着跨学科研究的不断发展，学科间的多元対话或跨越学科边界研究逐渐成为知识构成的显著特征。在学科问题域的讨论屮，一系列跨学科的命题，成为了学者们讨论的热点话题，情报学逐渐呈现出边界扩张和学科泛化的倾向。学科边界破裂外溢问题，已成为困扰情报学学科建设的主要问题。1学科制度、学科边界及其问题学科是科学研究发展成熟的产物，具有规范的学科体制是科学研究发展成熟并成为一个独立学科的标志2—，它维系着学科从业者的身份与使命认同。而学科制度是知识生产和知识创新的基础，是规范特定学科孑术研究的行为准则和支撑学科发展与完

7、善的基础结构体系。学科制度结构既是学科合法性建构的要索—，也构成学术话语牛产的一个控制体系，它通过同一性的作用来设置学科边界。学科制度化进程的一个基本方面就是，每一个学科都试图对它与其他学科Z间的差异进行界定，尤其是要说明它与那些在社会现实研究方面内容最相近的学科之间究竞有何分别。美国社会学大师华勒斯坦(I.Wallcrstcin)指出：“随着学术体制日渐广泛和深化，每个学者在组织上都要归属于一个学科•……各学科机构给它们的成员罩上一层保护网，唯恐越雷池一步”。⑴这种“保护网”就是学科的边界。所谓学科边界就是学科间的研究范畴的区别,

8、是某一学科和他学科间的区分界线邙艮)。它是人们便于学科间的分工并借助学科制度结构的建构而设置的，是人为的、弹性的而非固定的。不同学科有不同的边界，这个边界虽然是对学科研究内容的圈定，但更重要的是指学科研究视角的边界。在社会科学研究小，