班干责任细则

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时间:2019-11-24

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1、班干细则职务姓名具体职责备注定期检査7习委员(语)1.每节语文课上课前,到语文老师办公室询问老师有没有需要帮忙做的事,提醒同学们将课桌上物品语文课本、课堂练习木和练习册摆在课桌的左上角,铅笔盒平方在止上方。2.如果语文老师换课,及时通知同学们做好其他课前准备。3.每天帮助一位听写不过关的同学进行生字记背。4.提醒语文小组长在第三节课前将语文作业送到办公室。5.负责登记每个单元的语文成绩。单元成绩登记情况语文小组长1.每天上午第2节课前负责收木纽语文作业,在第3节课前交到语文老师办公室。将没冇交作业的同学的名字登记在登记本上。2.负责把老师批改完的语文作业领回并发放到同学的手中。作

2、业匕交情况记录本/有发奖励权利每周抽杳一次记录本学习委员(数)1.每节数学课上课前,到数学老师办公室询问老师有没冇需要帮忙做的事,提醒同学们将课桌上物品数学课木、课堂练习本和练习册摆在课桌的左上角,铅笔盒平方在正上方。2.如果数学老师换课,及时通知同学们做好具他课前准备。3.每天帮助一位乘法口诀不过关的同学进行口诀记背。4.提醒数学小组长在第三节课前将数学作业送到办公室。5.负责背记每个单元的数学成绩。单元成绩登记情况数学小组长1.每天上午第2节课前负责收本纽数学作业,在第3节课前交到数学老师办公室。将没有交作业的同学的名字登记在登记本上。2.负责把老师批改完的数学作业领回并发放

3、到同学的手中。作业上交悄况记录本/有发奖励权利每周抽查一次记录本学习委员(英)1.每节英语课上课前,到英语老师办公室询问老师冇没有需耍帮忙做的事,提醍同学们将课桌上物品英语课本、课堂练习本和练习册摆在课桌的左上角,铅笔盒平方在正上方。2.如果英语老师换课,及时通知同学们做好英他课而准备。3.每天帮助一位记背字母不过关的同学进行字母背诵。4.捉醒英语小组长在第三节课询将英语作业送到办公宗。5.负责登记每个单元的英语成绩。单元成绩登记悄况英语小组长1.每天上午第2节课前负责收本组英语作业,在第3节课前交到英语老师办公室。将没有交作业的同学的名字登记在登记本上。2.负责把老师批改完的英

4、语作业领回,并发放到同学的手中。作业上交情况记录本/有发奖励权利每周抽查一次记录本美术科代1.每节美术课上课前,到美术老师办公室询问老师冇没作业上交每周抽查表有需耍帮忙做的事,提醍同学们将课桌上物品美术课本、彩色笔、剪刀和彩纸摆放在桌了左上角。2.上课的前一天提醒同学们准备好美术课老师要求准备的彩纸、剪刀或彩色笔。3.负责收美术作业,登记缺交漏交作业的同学。悄况记录木一次记录本体育委员1.大课间咅乐响起后,负责带领同学们快速集队,整理队伍后和带班老师一起将同学们带到操场。2.负责在体冇课前(上一节下课铃响后)马上提懒同学们穿好运动鞋。3.带领同学们到操场,预备铃响后,在操场指定位

5、置集队,老师到来后叫口令整理队伍。每周抽查一节体育课劳动委员1.上午7:50捉醒值FI牛用手捡拾教室地面垃圾,并拿垃圾去倒。2.下午2:30提醒值生及时扫地、倒垃圾、桌了对准地线,安排值LI生将讲台上的白板笔、遥控器和白板擦放到收纳盒中。3.课间负责检查教室桌椅的摆放,桌子对齐桌脚(提醍他人或门己动手)。4.每节课问提醒值日牛擦口板,并将口板笔及板擦放回收纳盒中。值日情况记录木每周抽查两次宣传委员1.每天课间负责检查班级信息栏、队角及板报粘贴内容是否牢固,如发现有脱落现象,及时用工字钉补钉。2.每天课间负责检查走廊文化粘贴怙:况,如发现有脱落现象及时用透明胶粘牢固。3.负责班级的

6、板报的更新、出版工作。管理工宁钉街队队长(2人校午托及校外)1.负责喊集队、集会的口令,观察并表扬快速安静并站好的同学,捉醒讲话和搞小动作的同学。2.在队伍的行走过程屮,表扬认真紧跟队伍的同学,提醒掉队、玩耍打闹的同学。3.如果发现有私口逃队的同学,马上报告领队老师。管理班牌灯扇长1.早上到学校要主动打开灯和风扇(夏天开)。2.根据天气光线情况,开关灯。(教室很亮堂就关灯,阴天就开灯)3.同学离开教室后,负责关灯、关风扇。(大课间、体育课、小午放学、下午放学)每周抽查两次门窗长1.每天早上7:30,下午2:30提前到教室开门、开窗,让教室通风透气。2.如果冬天天气寒冷,上课时关闭

7、门窗,课间立即开门、开窗,通风透气,上课再关上。3.教室无人时,负责关门、关窗。(体育课、中午、下午放学)每周抽查两次电教委员1.每节课前,咨询F—节课老师是否使用电脑,如使用,在上课询开好多媒体设备。2.如下一节课是同一老师上课,课后咨询老师是否继续使用电脑,如使用,可保留不关闭,如不需要,则关闭多媒体设备。保管多媒体钥匙3•上午、下午放学都检查一遍多媒体设备是否关闭,并拉下电闸。同时,检查多媒体设备是否缺损,如冇缺损,及时上报给老师。图书管理员1.每天早上7:30到校组织同学

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